“撕了畫，就能寫詩(shī)？”你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，參加“海峽兩岸青少年快樂(lè)讀書會(huì)”的近100名兩岸小朋友，在臺(tái)灣兒童文學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)子魚的帶領(lǐng)下，從彩色手工紙上撕下任意形狀，拼貼成一幅“詩(shī)畫”。昨天在廈門市青少年宮，孩子們跟著子魚老師邊“撕畫”，邊體驗(yàn)“詩(shī)畫”，快樂(lè)high到翻！按子魚老師經(jīng)驗(yàn)，抓住孩子們的天性，再高深的詩(shī)歌也不在“畫下”。
《海洋音樂(lè)》是子魚老師創(chuàng)作的一首與大海有關(guān)的小詩(shī)歌，他用彩色手工紙撕下五線譜的音符、撕下魚兒的模樣，粘貼在詩(shī)的旁邊，一幅“詩(shī)畫”就躍然眼前了。10分鐘后，同學(xué)們基本都完成了詩(shī)歌部分，開(kāi)始撕畫了。來(lái)自漳州市江濱小學(xué)二年級(jí)的游奕菲，大大方方地上講臺(tái)朗誦自己創(chuàng)作的 《小草》，獲得大家熱烈掌聲。
子魚老師指出，他在臺(tái)灣開(kāi)辦的詩(shī)歌創(chuàng)作課程不僅配合撕畫，也會(huì)融入其他形式，把詩(shī)歌跟折紙結(jié)合，以發(fā)散孩子們的思維；還有魚拓，用宣紙將魚的形態(tài)拓出來(lái)，再把與大海、魚兒有關(guān)的詩(shī)寫在邊上；子魚老師還曾去過(guò)海邊撿一塊大石頭，把詩(shī)歌寫在上面……挖空心思在形式上做改變，子魚老師精心設(shè)計(jì)的快樂(lè)寫詩(shī)教學(xué)，讓每一個(gè)孩子都high翻天。
同行的葉惠貞是新竹市教育大學(xué)附屬小學(xué)的語(yǔ)文老師，據(jù)她介紹，臺(tái)灣小學(xué)的課堂教育形式多樣，且非常重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣和開(kāi)發(fā)他們的想象力。
