四書五經(jīng)能否回到學校的課堂？上周五，來自臺灣、香港及大陸40余名高校知名教授齊聚西樵山，展開了一場儒家經(jīng)典《四書》回歸現(xiàn)代教育的討論。
據(jù)悉，此次《四書》教學研討會吸引了兩岸三地最富盛名的國學大師，清華大學國學院院長陳來、中山大學人文高等研究院院長甘陽、香港中文大學教授鄭宗義、臺灣慈濟大學教授林安梧等悉數(shù)到場。
與會專家學者表示，改革開放三十年，中國經(jīng)濟獲得了巨大發(fā)展，但也帶來了環(huán)境污染、人際關系緊張、社會矛盾加劇等問題，而以《四書》為代表的儒家思想體現(xiàn)了中國人的核心價值觀，并對市場經(jīng)濟發(fā)展起著積極作用，其回歸是民間的需求。
作為此次教學研討會的發(fā)起人，甘陽和陳來都非常推崇《四書》文化在中華文化發(fā)展史的重要地位。他們表示，《四書》作為中華文化元典，具有無可替代的重要地位。如今，越來越多的高校陸續(xù)開設《四書》相關課程，對《四書》文化的討論和研究也越來越受到知識分子和普通百姓的關注。
西樵是嶺南文化的原點，西樵山亦是中國理學文化圣地。甘陽表示，在西樵山下開展“四書”教學研討會，是基于對西樵山深厚理學文化的認可和傳承，同時也能塑造現(xiàn)代人的文化自信和文化自覺。
陳來則認為，西樵山作為理學名山，儒釋道三家薈萃之所，一直在和各種文化因素的互動場域里面不斷發(fā)展，儒家文化只有深入探討作為他者的佛、道思想，才能夠反過來深入地認識到自己的優(yōu)點和缺點，才能掌握自己的發(fā)展方向。“西樵山三教合一的包容，也有可能為我們今天提供思想文化上的啟發(fā)�！�
