中國臺灣網(wǎng)2月12日廣州消息 春去秋來，臺灣輔仁大學(xué)、中原大學(xué)之文史哲藝術(shù)課程教授、臺灣大學(xué)中文系文學(xué)博士、著名詩書畫家、教育家、三祥軒書畫院榮譽(yù)院長、花都鄉(xiāng)賢江正誠先生持之以恒，在三尺講臺、在翰墨之間或授業(yè)或傳道或揮毫或交流，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，默默無聞地推動穗臺兩地文化交流，贏得家鄉(xiāng)民眾的交口稱贊，曾被評為臺灣十大杰出青年，列入臺灣名人錄。
拜師習(xí)藝，沉浸書畫二十載
江正誠教授祖籍花山鎮(zhèn)平山村，幼時的江正誠長得濃眉大眼、珠庭日角，極為聰穎，深得父母喜愛。父母認(rèn)為多加培養(yǎng)，日后是知書達(dá)理，博學(xué)之人。受父親啟蒙及鼓勵，自幼酷愛書畫及古典文學(xué)， 8歲學(xué)習(xí)書法，臨摹傳家古帖，10歲學(xué)法語。他虛懷若谷，酷愛讀書，刻苦鉆研，漸長拜師學(xué)藝，跟隨嶺南宿儒梁澤普和南海勞乃滌及閩南吳心農(nóng)等恩師學(xué)習(xí)行草、魏碑、篆書和唐宋古文詩詞。高中時專學(xué)畫梅、蘭、竹、菊四君子，攻山水、墨馬，以書法輔助作畫。
在臺灣大學(xué)研習(xí)時，除受到名教授臺靜農(nóng)在書畫上啟發(fā)和器重外，曾先后得到鄭騫、李霖燦、莊嚴(yán)、蔣殼蓀及嶺南名畫家陳子和等名師的指導(dǎo)，研讀《中國美術(shù)史》、《中國書法評鑒》、《文字學(xué)》、《說文解字》、《訓(xùn)詁學(xué)》、《聲韻學(xué)》、《古音研究》等艱深課程，在詩詞文書畫國樂方面造詣深，為他日后的成就奠定了基礎(chǔ)。同時還擅長攝影、口琴、胡琴及揚(yáng)琴。他以魏碑書法參加全臺學(xué)生書法比賽，脫穎而出，榮獲冠軍，并由參賽的4256件作品中過五關(guān)斬六將，選出第一名壓卷之，獲全臺第一名，即宋征宗廋金體書法。
說起他習(xí)藝的情景，江教授回憶道：“小時候練習(xí)寫大字，因毛筆太大，為了練習(xí)手腕力，想到一個絕招，用一個大洗臉盆裝上沙子，蹲馬步，手拿木棍在盆中練習(xí)，每天堅持，終成大器�！彼选吧凭墢V結(jié)，福地勤耕�！弊鳛樽毅�。從此，勤學(xué)褚字，時習(xí)山水，能寫10種以上不同的字體，在魏碑方面，他遍臨龍門二十品，集鄭道昭、李端清、趙之謙等方圓筆法而自成一家，又能以魏碑筆法作行草而自成一體。至今江教授用過的毛筆有200多支，胡琴6把。
江教授畫的梅、蘭、竹、菊，清新脫俗，妙趣橫生，他說：“細(xì)賞中國歷代文人對花卉之描述，而知古人早已鐘情百花。”所繪神駿，奔騰跳躍，意態(tài)萬千，受到臺靜農(nóng)教授贊美：“昔人云：書無點(diǎn)畫不可以言書，畫無筆墨，不可以言畫；正誠同學(xué)以書法寫四君子，自能得其神趣�！苯淌谏钍芄奈�，他作的每一幅畫都題有詩，他認(rèn)為畫須有詩才完美。江教授愛書如命，先后珍藏《古人詠百花》、《歷代詠物詩選》、《歷代題畫詩抄》等，收藏書籍10500多本，包含涵經(jīng)史子集詩詞書畫粵樂及英法文專著。江教授打趣地說：“假如要逃難，我什么都不要，就拿收藏的書足矣。”
春花遍地，甘做園丁勤灌溉
江教授20歲出頭就開始教書法，潛心弘揚(yáng)國粹，本著“知無不言，言無不盡”的教學(xué)宗旨，二十多年如一日，給學(xué)生們傳授書法、繪畫及文史哲藝術(shù)課程。他認(rèn)為：“書法能怡情養(yǎng)心，用毛筆書法時的感覺猶如大俠，筆墨‘輕、飄、拉、壓’好像大丈夫式的能伸能屈�！彼踢^的學(xué)生遍及全臺學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)及退休老人。令江教授感動的是103歲高齡的孫渤海，也是江教授的學(xué)生，在練習(xí)書法時，不用戴老花眼鏡，且蠻有興趣，還讓家人買來筆墨、紙張，每天認(rèn)真練習(xí)。
在臺灣，他曾任臺北中華水墨藝術(shù)學(xué)會理事、臺北中華樂器學(xué)會理事、禮樂學(xué)會理事、公務(wù)人員高普考閱卷委員、臺北市萬國語言中心法語教師，“考試院”、“國科委”、“救國會”、板橋文化中心、地方法院等二十余公私機(jī)關(guān)書畫教師及評審。在“監(jiān)察院”、中原大學(xué)等多處作學(xué)術(shù)演講。2013年冬季，臺灣“中華詩學(xué)研究會”、正因文化藝術(shù)基金會舉辦第九次詩學(xué)講座，邀請江正誠教授主講《詩書畫的相互關(guān)系》，聽講學(xué)員有學(xué)者、教授、書畫同好及門生等各界人士，反應(yīng)熱烈，講座結(jié)束后，江正誠教授即興演奏二胡，當(dāng)場揮毫?xí)�。江教授的教學(xué)心得是：“講授中國文史詩詞書畫藝術(shù)，在書畫藝術(shù)課程中，強(qiáng)調(diào)理論技法并重。繪畫著重‘畫以書重’之道理，鼓勵學(xué)子多觀察大自然變化、徹悟百花生態(tài)，進(jìn)而涉獵文史典故�！彼缟锌鬃印⑶f子，受莊子思想影響，得到許多的人生啟示，達(dá)到一種忘我境界。他堅持認(rèn)為：“中華文化博大精深，人文藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，其精巧古奧處，猶恐外國文化有所不逮。弘揚(yáng)中華文化實乃吾人責(zé)無旁貸之大任須以行動凌駕口號，更當(dāng)戮力謀求不朽佳績，弘揚(yáng)儒家泛愛眾而親仁之精神，以強(qiáng)國壽世益民為標(biāo)的，則人生必歡慰無撼矣�！�
虛懷若谷，萬縷情牽在兩岸
2005年12月，是江教授最難忘的日子，想到離家數(shù)十載，即將要踏上家鄉(xiāng)的土地，與來自各地的文化藝術(shù)界人士交流時，他心情激動，熱血沸騰。這將是江教授首次應(yīng)邀回穗?yún)⒓邮讓谩皬V州華人文化藝術(shù)節(jié)”，和“海內(nèi)外書畫名家聯(lián)誼筆會”。同時回鄉(xiāng)拜祖，與花都區(qū)書畫界人士開展交流。此后，他每屆都應(yīng)邀回鄉(xiāng)參加“廣州華人文化藝術(shù)節(jié)”和“海內(nèi)外書畫名家聯(lián)誼筆會，至今已參加五屆了。
首次回鄉(xiāng)后，江教授始終堅守一個心愿，即奔走兩岸，通過參加文化藝術(shù)節(jié)、懇親會和講座交流，春風(fēng)化雨弘國粹，共傳中華文化，增進(jìn)兩岸人民彼此之間的了解溝通。2014年10月，他回鄉(xiāng)參加廣東省花都懇親大會暨第五屆海外聯(lián)誼會換屆大會時，懷著激動的心情，以“鶴頂鳳尾格”撰聯(lián)書賀：“花燦人和情義懇，都榮道顯里園親”。另外，分別按“鶴頂格”、“魁頭格”等4種12對把故鄉(xiāng)“花都”二字嵌名聯(lián)，表達(dá)鄉(xiāng)戀之情。2014年10月26日，應(yīng)華南師范大學(xué)文史院書畫協(xié)會邀請，到訪華南師范大學(xué)，為該校書畫協(xié)會全體成員演講《從中華文化談中華書畫》，頌贊中華文化，品味中華書畫。
25年前，江教授赴美省親時，有幸結(jié)識舊金山花縣總會館副主席江長志及歐陽年鄉(xiāng)長、江文滔中文書記等眾多鄉(xiāng)賢，返臺后，常以電話聯(lián)系，談笑風(fēng)生，暢論文藝，并撰寫了近萬字《嘉惠鄉(xiāng)親的美國加州舊金山花縣總會館》文章，在《花都鄉(xiāng)音》雜志上登載，詳細(xì)介紹了總會館創(chuàng)立發(fā)展和眾鄉(xiāng)親的情況。他還作詩《敬贈旅美花都校友會全體鄉(xiāng)長》，表達(dá)對花都鄉(xiāng)賢的頌贊。
江教授注重禮義，講究衣著，熨燙平整、衣服搭配色彩協(xié)調(diào)，白襯衫配藍(lán)背心、紅襯衫配黑背心等，他認(rèn)為打扮得體，是尊重別人。他買衣服時都要找有兩個口袋的，賣衣服的女孩不解地問道：“要兩個口袋有何用？”，其實，他要兩個口袋的衣服，是為了一邊裝筆，一邊裝小本子，但凡坐車等車，一有靈感，馬上記錄下來。他說：“乘飛機(jī)到美國，13個小時，等下飛機(jī)時，四首詩就構(gòu)思出來了�！彼炎珜懥�1000首詩詞、文章和對聯(lián)，均發(fā)表在《中華詩學(xué)》、《廣東文獻(xiàn)》、《花都鄉(xiāng)音》等上。他作詩頌贊傳承國粹的意義和樂趣：“碩學(xué)鄉(xiāng)賢樂滿盈，同門硯友互心傾，弘揚(yáng)書畫消煩悶，勤作詩詞悅性情。國粹傳承如皓月，辭章撰述似雄兵。沉潛翰墨緣相繫，德慧雙修意氣平。”
為弘揚(yáng)中華文化，江教授先后在臺灣、美國和日本等地舉辦10次個人書畫展覽，多次獲全臺佳作獎和日本津島市長獎。（中國臺灣網(wǎng)廣州市花都區(qū)臺辦通訊員 侯麗佳）
