中國臺灣網(wǎng)11月16日廣州訊　10月11—31日，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院16名骨干教師赴臺灣龍華科技大學(xué)、昆山科技大學(xué)培訓(xùn)進(jìn)修交流。

　　進(jìn)修骨干教師在臺進(jìn)修期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了臺灣地區(qū)技職教育體系、教師職業(yè)發(fā)展與專業(yè)能力提升、人才培養(yǎng)模式與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革、“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育體系、學(xué)生專業(yè)能力與綜合素質(zhì)培養(yǎng)、校企合作等成功做法和經(jīng)驗。

　　期間，臺灣龍華科技大學(xué)、昆山科技大學(xué)的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、內(nèi)部治理水平，以及教職員工的敬業(yè)精神和職業(yè)道德等給進(jìn)修教師留下了深刻印象，他們一致認(rèn)為兩校辦學(xué)歷史長、水平高，管理制度健全，能較好地克服用地面積緊張，招生難度大，危機(jī)感強(qiáng)的壓力，尤其是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以及辦學(xué)經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)借鑒。（中國臺灣網(wǎng)、廣州市花都區(qū)臺辦聯(lián)合報道）