臺灣力翰科學(xué)團隊帶領(lǐng)南寧小朋友“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”樂翻天

　　力翰講師與濱湖中小學(xué)的同學(xué)們互動

　　中國臺灣網(wǎng)3月30日南寧訊　3月26-28日，臺北市校長協(xié)會榮譽理事長張文宏攜力翰科學(xué)團隊來到廣西，在南寧碧翠園學(xué)校、濱湖路小學(xué)、南寧市青少年活動中心開展科普交流活動，通過活力十足且極富知識含量的科普課，帶領(lǐng)南寧的小朋友們“嗨翻”課堂。 

　　碧翠園學(xué)校的小朋友都樂翻了 

　　活動中，團隊講師達芬奇用他風趣幽默的開場，瞬間就點燃了現(xiàn)場小朋友們的熱情，帶他們步入了神奇的科學(xué)殿堂。 

　　在“波以爾定律——空氣大炮”活動中，達芬奇老師將看不到的空氣運用波義爾定律巧妙地呈現(xiàn)出來，利用煙霧機及紙箱制造出會吐白煙的空氣炮，讓復(fù)雜的實驗原理通過游戲簡單體現(xiàn)出來。 

　　在“伯努利原理——大屁股吹風機”活動中，達芬奇老師使用超大型吹風機使氣球懸空，并與現(xiàn)場師生互動，讓小朋友認識隱藏在生活中的科學(xué)原理。 

　　在“二氧化碳——干冰世界”活動中，小朋友們跟老師一起將干冰放入熱水中，親自體驗干冰汽水的滋味。老師還利用干冰的物質(zhì)特性，讓現(xiàn)場彌漫干冰煙霧——營造出如夢如幻的煙霧天堂，向小朋友們介紹了干冰在生活中的運用。 

　　碧翠園學(xué)校的階梯教室變成“仙境” 

　　夸張的表情、幽默的語言和豐富的教學(xué)將孩子們帶入神奇的科學(xué)殿堂，小朋友們在游戲中學(xué)習科學(xué)。碧翠園學(xué)校的學(xué)生說，“原來科學(xué)這么有意思，還想繼續(xù)體驗。” 

　　臺北市校長協(xié)會榮譽理事長張文宏說：在碧翠園小學(xué)的科學(xué)教學(xué)演示中，老師以體驗學(xué)習情境式的幽默語言，夸張的表情，激發(fā)學(xué)生的興趣，在游戲中讓學(xué)生認識科學(xué)原理，并留下深刻印象，這體現(xiàn)了認知、價值性、意愿性的教學(xué)理念，也彰顯了始于快樂而終于智慧的教育理念。教學(xué)活動過后，我相信參與的孩子一定有許多故事和感受，向父母、同朋友說，甚至是他們一輩子的記憶。 

　　對孩子來說，這次活動激發(fā)了學(xué)習科學(xué)的興趣，體會到“科學(xué)好好玩”，要“好好玩科學(xué)”；對學(xué)校來說，活動使教學(xué)創(chuàng)新找到了標本；對老師來說，活動有助于改變思維教學(xué)的方式，改進和豐富課程內(nèi)容。 

　　張文宏表示，學(xué)校在普遍性參與、興趣性引導(dǎo)、精英性展現(xiàn)中創(chuàng)建特色科學(xué)教育，將激發(fā)出孩子的學(xué)習興趣，埋下科學(xué)教育種子，未來必然會發(fā)芽成長，成為茂密的森林。 

　　與孩子們一同體驗“玩科學(xué)”樂趣的還有來自十幾所學(xué)校的老師們。對力翰科學(xué)團隊用寓教于樂的方式帶領(lǐng)學(xué)生認識科學(xué)、學(xué)習科學(xué)老師們紛紛表示贊賞，并與力翰科學(xué)團隊座談，就如何開拓學(xué)生視野、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情與興趣、開展科普教學(xué)的方式方法等進行了熱烈的交流。 

　　力翰科學(xué)課是由臺灣元智大學(xué)與臺灣科學(xué)教育品牌力翰文創(chuàng)精心研發(fā)的課程，通過“劇本式”的教學(xué)模式，做到了臺上臺下的互動體驗、使學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，向孩子們演繹了豐富生動的科學(xué)現(xiàn)象，將抽象深奧的科學(xué)原理變成了觸手可及的生活元素，為孩子們開啟了全新的科普體驗。 （中國臺灣網(wǎng)南寧市臺辦通訊員  董彬）

　　臺北市校長協(xié)會榮譽理事長張文宏在與南寧經(jīng)開區(qū)小學(xué)的老師交流