五中全會開拓發(fā)展新境界,社會進(jìn)步更加可期

時間:2015-10-30 11:11   來源:中國網(wǎng)

  雖然在發(fā)展道路上仍然面臨不少困難和挑戰(zhàn),盡管創(chuàng)造13億人的幸福美好生活絕非易事,但剛剛閉幕的五中全會已經(jīng)為增進(jìn)十三億人民福祉繪出了路線圖。

  中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議,于2015年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。(10月29日 新華社)

  五中全會是在全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段召開的一次重要會議,其基于經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的大邏輯,著眼于“2020年全面建成小康社會”的偉大目標(biāo),在“四個全面”頂層設(shè)計之下,明確地提出了“十三五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、基本理念、重大舉措,描繪了未來5年經(jīng)濟(jì)、社會和民生等方面的發(fā)展藍(lán)圖,為黨和國家不斷開拓發(fā)展新境界勾勒了美好新圖景。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展更有底氣。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),而經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”語境中如何確立下一個五年增長目標(biāo),能否確保經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)“穩(wěn)增長”,也已顯得至為關(guān)鍵。五中全會就回應(yīng)了民眾這一現(xiàn)實期待,明確強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)要保持中高速增長。若再加上培育發(fā)展新動力、拓展發(fā)展新空間、構(gòu)建發(fā)展新體制,增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性、堅持開放發(fā)展、堅持共享發(fā)展等等,經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)因之更有底氣。

  社會進(jìn)步更加可期。全面建成小康社會,其既需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展也離不開社會進(jìn)步。因為社會進(jìn)步不僅能帶來更好的發(fā)展戰(zhàn)略,也可以為經(jīng)濟(jì)增長打造適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。五中全會就明確強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理,推進(jìn)社會治理精細(xì)化,構(gòu)建全民共建共享的社會治理格局。若真能實現(xiàn),就必將最大限度地凝聚全社會推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的共識和力量,推動“四個全面”更進(jìn)一步。

  民生改善更具成效。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。在五中全會召開前,民眾就期待著“十三五”規(guī)劃能在改善民生上有進(jìn)一步的大動作。事實的確如此,五中全會就明確強(qiáng)調(diào)要保障基本民生,實施脫貧攻堅工程、實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、實施食品安全戰(zhàn)略等等,樁樁件件都有助于拉高民眾獲得感。

  當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級的歷史關(guān)鍵點,必須在發(fā)展理念方面有所提升。五中全會就順應(yīng)歷史潮流、契合民意需求,首次提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。這五大發(fā)展理念是改革開放30多年來發(fā)展經(jīng)驗的集中體現(xiàn),也是關(guān)系發(fā)展全局的一場深刻變革,其必將提升和豐富全面建成小康社會目標(biāo)內(nèi)涵,并按下中國經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級的“快進(jìn)鍵”。

  號角已吹響,戰(zhàn)馬當(dāng)奮蹄。雖然在發(fā)展道路上仍然面臨不少困難和挑戰(zhàn),盡管創(chuàng)造13億人的幸福美好生活絕非易事,但剛剛閉幕的五中全會已經(jīng)為增進(jìn)十三億人民福祉繪出了路線圖,夯實了實現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”的底氣。相信炎黃子孫若能激發(fā)同心同德的精神和力量,凝聚決戰(zhàn)決勝的信心和勇氣,就必能啃下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的“硬骨頭”,于神州大地書寫更優(yōu)美的小康樂章。(楊飛 西安工業(yè)大學(xué)教師)

編輯:張潔

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