多培養(yǎng)一些親華的日本青年人

　　中日關(guān)系中存在這樣一個(gè)怪圈：當(dāng)兩國關(guān)系良好時(shí)，臺(tái)面上熱烈友好、觥籌交錯(cuò)；臺(tái)面下暗流涌動(dòng)，雖被友好大局壓制但并沒有止息，而是在等待時(shí)機(jī)。一旦中日外交步入僵局，兩國關(guān)系的友好層面會(huì)脆弱得似乎比紙還薄，甚至讓人感覺毫無希望。何以至此？很重要的原因是中日之間至今尚未真正清算歷史問題、徹底解決領(lǐng)土問題，缺少建立平等互信、互助的利益共同體的基礎(chǔ)，缺乏大量在正確歷史觀之下致力于推動(dòng)友好事業(yè)的人群，在日本尤其如此。

　　一直以來，我們都很重視中日民間外交，這是正確的思路，但我們的民間外交主要集中在日本上層社會(huì)，圍繞其政治、經(jīng)濟(jì)和文化名流人士方面做工作。這在上世紀(jì)六七十年代是非常正確的策略，這些上流人士在推動(dòng)中日關(guān)系發(fā)展上發(fā)揮了積極的作用。進(jìn)入新時(shí)期以后，日本國內(nèi)的社會(huì)情況已經(jīng)發(fā)生巨大變化，上流社會(huì)人士對日本社會(huì)的影響日益式微。在大眾媒介日益發(fā)達(dá)的背景下，草根大眾階層的崛起成了日本社會(huì)的一大趨勢，他們通過投票選舉、互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表言論、各種民意調(diào)查等渠道發(fā)揮對國家政治的影響。因此，日本的各個(gè)黨派以及內(nèi)閣都越來越傾向于吸引民眾眼球，出臺(tái)迎合他們、賺取支持率的政策。很難有政治家敢于為了國家的根本和長遠(yuǎn)利益，制定和實(shí)施違拗這種傾向的政策。

　　因此，中日兩國的長遠(yuǎn)利益必須要依靠普羅大眾的建設(shè)性作用。中國對日民間外交也需由主要面對日本上層社會(huì)向針對日本普通民眾為主、公共外交的方向轉(zhuǎn)移。但是，一個(gè)國家對另一個(gè)國家的公共外交很容易遭受各種各樣的限制。例如，對于中國政府和社會(huì)關(guān)于釣魚島的歷史和法理根據(jù)，日本民眾幾乎無人知曉，他們知道的只是日本政府和日本右派學(xué)者宣傳的那些“理據(jù)”，所以幾乎都比較一致地認(rèn)可日本政府的官方說法。在這種背景下，日本政府就會(huì)自恃民意而繼續(xù)同中國對抗，兩國關(guān)系將難有寧日。

　　要解決中日關(guān)系的怪圈，根本的方法恐怕是教育！我們要設(shè)法通過招募日本留學(xué)生培養(yǎng)日本的青年一代，讓他們了解中日關(guān)系的深厚歷史，尤其要培養(yǎng)日本留學(xué)生清楚地了解歷史問題，認(rèn)清歷史上日本發(fā)動(dòng)野蠻侵略戰(zhàn)爭和殘酷殖民統(tǒng)治的罪責(zé)；清楚地告訴他們釣魚島爭端問題的來龍去脈、法理原則的適用和日本政府與右派學(xué)者主張的錯(cuò)誤性等，從而真正培養(yǎng)一大批具有正確的歷史觀而不是僅僅為了眼前利益才推動(dòng)中日友好的日本青年一代。

　　要做到這一點(diǎn)，不僅要反對國內(nèi)一些示威游行中盲目呼喊“日本人滾出去”的過激口號，還要設(shè)法吸引一些日本青少年到中國來學(xué)習(xí)。我國支援來華留學(xué)生的經(jīng)費(fèi)，除了繼續(xù)向發(fā)展中國家傾斜以外，也要適當(dāng)向日本留學(xué)生傾斜。大學(xué)等社會(huì)教育機(jī)構(gòu)也可以對日本留學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費(fèi)，設(shè)法吸引他們到中國留學(xué)，為他們開設(shè)專門的歷史課程和中國傳統(tǒng)文化的課程，以便在涉及到中日兩國矛盾問題上，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和歷史觀，為新世紀(jì)的中日友好造就大批量的青年接班人，逐漸改變目前日本社會(huì)中對中國認(rèn)識(shí)的片面和偏見。(周永生 外交學(xué)院日本研究中心副主任)