近幾天，全國各地陸續(xù)公布了2015年高考成績和錄取分數線。對于有考生的家庭來說，一定是幾家歡樂幾家愁。依往年經驗，一些考生會出現心理異常，是問題高發(fā)時間段，但他們絕大部分都不會向專業(yè)人士求助。因此作為考生的家長和老師應警惕考生心理異常。

　　眾所周知，高考結束后，考生還不敢徹底放松，因為分數還沒出來。等到分數一出來，看到成績后，不管好壞都得接受了這個結果，心理異常障礙如果處理不好，將造成長遠的心理創(chuàng)傷或者無法挽回的結果。

　　對那些考砸了或對自己期望過高的考生身上，常常表現為不能接受自己的成績、不肯出門、脾氣不好、不愿說話、晚上做噩夢等等，甚至個別考生會去自殺。這是因為現在很多孩子的承受能力比較弱，尤其是從小到大一直被好學生的氛圍寵著的學生，往往因一時受挫比如高考成績不盡如人意，就會出現心理異常舉動和過激的行為�？忌�的家長和老師切忌在其面前流露出失望或抱怨的情緒，也不要把鄰居或朋友家孩子的分數拿來比較。相反對其心理異常要高度重視，不能覺得過一段時間自己就好了。家長需多與孩子交流，鼓勵孩子把煩惱和痛苦說出來，告訴孩子：你已經努力了，這個父母都看到了。至于結果，會有很多影響因素，不必太自責，很多事情不是完全受我們自己控制的。理性引導他們把注意力從高考上轉移過來，并對未來作出規(guī)劃選擇。否則，到時后悔都來不及。

　　考的成績好的考生適當放松一下是應該的。家長應該引導孩子上網查找相關院校的錄取信息，并引導其自己選擇院校和專業(yè)，培養(yǎng)孩子的責任心。但需要指出的是也要做思想工作，特別要有挫折教育，避免進入強手如林的名牌大學后，因為失去了第一的光環(huán)而壓抑、失落后的心理異常，乃至于自殺。（中國臺灣網網友：李六合）

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