南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日到來(lái)，我們的心情也變得尤為沉重，為當(dāng)初的死難者感到痛心，更對(duì)當(dāng)時(shí)殘忍的侵略者深感憤恨，以怎樣的方式來(lái)悼念南京大屠殺死難者，以及紀(jì)念所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞是我們每個(gè)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。

　　在我看來(lái)，公祭日的設(shè)立一方面是為了悼念死難者，揭露侵略者的罪行，表明我們反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平的立場(chǎng)，也是為了讓我們生活在當(dāng)今的中國(guó)人真正的覺(jué)醒，尤其是青少年，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出力的新一代。我們真的醒了嗎？

　　學(xué)習(xí)，努力是伴隨著我們成長(zhǎng)永恒的話題，從小就被告知說(shuō)我們要好好學(xué)習(xí)，為我們的未來(lái)而努力，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才，現(xiàn)如今，即將步入社會(huì)的我們，又有多少人是真的還在為這樣的目標(biāo)奮斗著的，我們不得而知。多少人在輕松的大學(xué)生涯中盡情的享受生活浪費(fèi)青春，沒(méi)有利用好我們可以享用的資源去努力。

　　公祭日以國(guó)家的名義進(jìn)行紀(jì)念，能促使人類(lèi)歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)，即使出現(xiàn)片刻的忘卻和麻木，我們也能夠共同以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。就像我們重新回憶起那段慘痛的歷史，可能隨著時(shí)間推移而漸漸變得懈怠的我們又重新整理自己，正視目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)，重新開(kāi)始。

　　不論是學(xué)生，上班族，還是已經(jīng)退休在家的老人，都該問(wèn)問(wèn)自己，公祭日即將到來(lái)，我們要以怎樣的方式來(lái)紀(jì)念這個(gè)給我們慘痛教訓(xùn)的日子。同時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，我們有沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而得過(guò)且過(guò)，有沒(méi)有因沒(méi)有壓力而虛度時(shí)光。我們真的醒了嗎？（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：王媛媛）

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