主持人：歡迎您繼續(xù)關(guān)注《海峽兩岸》，據(jù)臺灣媒體報道，日前為了能夠讓大陸學(xué)生到臺灣念書以及讓臺灣承認(rèn)大陸的學(xué)歷。臺灣立法機(jī)構(gòu)的教育委員會審查“大學(xué)法以及�？茖W(xué)校法”修正案。而民進(jìn)黨籍的民意在發(fā)言完畢后，卻拿著抗議的牌子聚集在發(fā)言臺前，霸占發(fā)言臺，導(dǎo)致整個“法案”的審查根本沒有辦法進(jìn)行，最后只能休會。那么這次立法機(jī)構(gòu)審查的法案的內(nèi)容到底是怎樣的？民進(jìn)黨籍的“立委”們反對大陸學(xué)生赴臺的理由是什么？在民進(jìn)黨籍的縣市長相繼到大陸訪問的情況之下，民進(jìn)黨籍的“立委”為什么還是要阻擋大陸學(xué)生赴臺就讀呢？今天我們就相關(guān)的問題，邀請到了臺灣的兩位嘉賓來為您做解讀。一位是臺灣的時事評論員汪用和女士，一位是臺北大學(xué)的鄭又平教授。二位好。
汪用和：柴璐好！觀眾朋友們，大家好！
鄭又平：柴璐好！各位朋友們，大家好！
主持人：我們還是先來看一段相關(guān)的背景資料。
近日，臺灣立法機(jī)構(gòu)再次審查“大陸學(xué)生赴臺就讀”等法案，臺灣教育主管部門負(fù)責(zé)人鄭瑞城受邀到立法機(jī)構(gòu)做報告。但是民進(jìn)黨籍“立委”為了抵制大陸學(xué)生赴臺就讀和承認(rèn)大陸學(xué)歷等法案，舉著牌子包圍了發(fā)言臺，阻撓鄭瑞城發(fā)言。
此前的5月4日，民進(jìn)黨在立法機(jī)構(gòu)同樣為了阻撓立法機(jī)構(gòu)審查“大陸學(xué)歷認(rèn)證”、“開放大陸學(xué)生來臺”的條文修正草案，采取占據(jù)主席臺，反鎖立法會場大門的舉動，使會議無法進(jìn)行。
由于民進(jìn)黨的極力阻撓，臺灣立法機(jī)構(gòu)無法通過“大陸學(xué)生赴臺就讀”等法案。臺灣媒體認(rèn)為，這導(dǎo)致大陸學(xué)生赴臺就讀的日期無法確定。而如果臺灣立法機(jī)構(gòu)本會期可以通過“大陸學(xué)生赴臺就讀”的法案，最快2010年就可以開放一千名大陸學(xué)生到臺灣上大學(xué)。
主持人：我們剛才從短片當(dāng)中也了解到，這一次臺灣立法機(jī)構(gòu)在審議大陸學(xué)生赴臺讀書相關(guān)法案的時候，遭到了民進(jìn)黨籍“立委”非常強(qiáng)力阻擋。用和能不能先給我們介紹一下，這次在立法機(jī)構(gòu)去審查的法案，到底有哪些具體的內(nèi)容？
汪用和：在修法之前呢，現(xiàn)在臺灣是只有僑生，還有港澳學(xué)生，能夠進(jìn)入臺灣的大學(xué)跟�？苼砭妥x。不過現(xiàn)在臺灣要修正的大學(xué)法跟專科學(xué)校法，這兩個法當(dāng)中呢，則會把大陸地區(qū)的學(xué)生也加入，讓他們能夠來臺灣就讀。但是另外一方面呢，為了因應(yīng)臺灣的一些政治情勢，所以特別也做出了所謂的“三限”跟“六不”原則。什么叫“三限”呢？就是限制采認(rèn)高等學(xué)校，限制來臺灣的大陸學(xué)生總量，還有限制學(xué)歷采認(rèn)領(lǐng)域，這三個限制。而“六不”呢，則是不涉及加分優(yōu)待，不影響臺灣的招生名額，不編列獎助學(xué)金，也不允許校外打工。還有，不會有在臺灣的就業(yè)問題，以及不得報考臺灣的公職考試這“六不”。而之所以要開放讓大陸學(xué)生來到臺灣念書，主要當(dāng)然是因?yàn)閮砂蛾P(guān)系和緩了，而且在全球化的趨勢之下，臺灣也希望能夠借由這樣的開放，向大陸的優(yōu)秀學(xué)生招手，讓他們來到臺灣。
另外一方面，畢竟大陸跟臺灣的關(guān)系還是比較敏感的，而且大陸學(xué)生數(shù)量這么多，臺灣的容納量是有限。那么因此就會限制說，某些高校的畢業(yè)生才能來臺灣就讀。而且這個總量的管制呢，大概就是每年一千人到兩千人左右，會有一個管制。
