聽蔡依林學(xué)物理？初中生創(chuàng)意答題笑爆網(wǎng)絡(luò)

　　資料圖：去年8月13日，蔡依林《Myself2010概念專輯》在北京正式發(fā)行，這張專輯從一開始宣傳就打出了“概念專輯”的名號，蔡依林每一張的招牌舞蹈都成功引領(lǐng)話題與流行。圖為蔡依林性感造型艷舞亮相京城。

　　據(jù)香港中通社消息：聽蔡依林的歌可以學(xué)物理？臺灣一位初中生在應(yīng)考自然科時，因無法解答“牛頓第三運(yùn)動定律的特征”，竟用偶像蔡依林的歌詞做答，更因此意外獲得3分。

　　近日，臺灣網(wǎng)絡(luò)上留傳一份“考試創(chuàng)意解答”，其中一份來自某初中的自然科段考試卷，其中一道物理題目“牛頓第三運(yùn)動定律的特征”令無數(shù)同學(xué)望而卻步，但有一名學(xué)生在無計可施的情況下，竟然想起偶像蔡依林其中一首歌的歌詞有提到“牛頓第三定律”，連忙將《Let'sMoveIt》的歌詞寫在考卷上：“牛頓第三定律，你推我我就推你”。這位同學(xué)不僅將整段歌詞都背下來，還以歌詞中的“如果有牛頓愛的定律，心動一定更美麗”做為答案的結(jié)語。

　　該學(xué)生靠此“出位”的答案獲得3分，老師的評語是“答案可部份解釋到第三定律的特征，故給予分?jǐn)?shù)。”

　　有關(guān)考卷在網(wǎng)上熱傳，大批網(wǎng)友紛指其“創(chuàng)意、勇氣可嘉”。有網(wǎng)友稱，雖說“學(xué)音樂的孩子不會變壞”，但太沉迷流行樂曲，顯然不是好事。亦有網(wǎng)友指出，學(xué)�？蓪⒁�教授的知識，結(jié)合流行歌曲，使學(xué)生易于記誦。

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[責(zé)任編輯：馮存健]