北京建設(shè)教師在線輔導云平臺，2022年拓展覆蓋全市所有初中學生

　　央廣網(wǎng)北京12月5日消息 日前，北京市教委發(fā)布《北京市中學教師開放型在線輔導計劃（試行）》（以下簡稱《計劃》）�！队媱潯访鞔_提到，本市建設(shè)教師在線輔導云平臺，為學生提供一對一實時在線輔導、一對多實時在線輔導（互動課堂）、問答中心以及微課學習四種在線輔導方式。

　　據(jù)了解，教師在線輔導云平臺提供體驗便捷、界面友好的網(wǎng)頁和APP服務(wù)。充分利用人工智能和信息技術(shù)實現(xiàn)在線輔導教師的申報、審核，在線輔導管理和實施，在線輔導分類別、分層次的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、監(jiān)管，以及在線輔導相關(guān)資源的在線標記、智能推薦功能等。

　　根據(jù)實施步驟，2021年上半年面向通州、延慶、懷柔、密云、平谷、房山、門頭溝、大興和經(jīng)開區(qū)的初中學生開放，2021下半年和2022年拓展到全市所有初中學生。

　　輔導學科為語文、數(shù)學、英語、道德與法治、物理、化學、生物、歷史、地理，輔導時間為校歷規(guī)定的每個學期周一到周五的18:00至21:00（原則上不含節(jié)假日和寒暑假）。

　　為保障實施順利，《計劃》提出建立激勵機制。在線輔導計劃試行結(jié)束后，評選北京市在線輔導星級教師、星級學員，以及在線輔導優(yōu)秀學校、優(yōu)秀區(qū)等。

　　《計劃》還明確，中學和教師研修機構(gòu)在職在崗的骨干教師參與項目情況，將作為任期內(nèi)履職的重要參考，也將作為后續(xù)各級骨干教師評選的參考條件之一。校長積極推動項目的情況，將作為校長職級制履職和參評的重要參考條件之一。各區(qū)教委、各中學組織教師積極參與在線輔導，將作為落實學科教學改革和考試招生制度改革的重要任務(wù)之一。在線輔導納入對各區(qū)推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的督導評價與績效考核范圍。

　　《計劃》要求，市級協(xié)調(diào)小組辦公室建立監(jiān)督機制，對在線輔導的各環(huán)節(jié)工作進行全程監(jiān)督，重點監(jiān)督教師和學生在線輔導過程中的各種不規(guī)范輔導行為。區(qū)級和校級協(xié)調(diào)小組辦公室建立日常檢查機制，對因參與在線輔導而影響學校教育教學工作的輔導教師及時提醒并要求改正。

　　該《計劃》的總體目標是，通過搭建中學教師開放型在線輔導管理服務(wù)平臺，鼓勵中學教師發(fā)揮自身教育特長和優(yōu)勢，自主開放教學資源，提供多種形式的在線輔導服務(wù)，供全市中學學生按需選擇適合的教師開展在線學習，及時解決學習過程中的問題，幫助學生強基礎(chǔ)、補短板、提能力。以“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)深化創(chuàng)新基本公共教育服務(wù)方式，實現(xiàn)教師服務(wù)屬性精細化的萃取和在線流轉(zhuǎn)，為中學學生提供精準化、個性化、多樣化的在線教育服務(wù)供給，促進優(yōu)質(zhì)教育資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和個性化教育服務(wù)模式的創(chuàng)新，保護、發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生發(fā)展適應(yīng)未來開放式學習環(huán)境的新型學習方式，增強學生和家長的實際獲得感。