關(guān)注“護(hù)地農(nóng)民被開發(fā)商鏟車碾死”事件：敬畏農(nóng)民生命 試問黨性良知
河南中牟，豫東一個名氣并不顯赫的小縣。繼去年7月發(fā)生“超編公車賣了廢鐵價”新聞事件名揚(yáng)全國后，如今再次“名聲大振”。幾天來，“河南中牟農(nóng)民被開發(fā)商鏟車碾死，官方稱意外事故！”的新聞受到全國媒體和網(wǎng)民普遍關(guān)注。
早在3月29日，人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室綜合輿情數(shù)據(jù)稱，當(dāng)天輿情熱度最高的事件是“中牟農(nóng)民被開發(fā)商鏟車碾死，官方稱屬意外”。到30日上午12時，相關(guān)話題位居當(dāng)日輿情熱點(diǎn)排行第一，有至少65萬網(wǎng)友參與討論和超過6.5萬條網(wǎng)友評論。
網(wǎng)民關(guān)注這條新聞，是因為大家對農(nóng)民生命的敬畏；網(wǎng)民關(guān)注這條新聞，是因為他們中有不少人也是農(nóng)民，或者他們的父親、爺爺曾經(jīng)是農(nóng)民；網(wǎng)民關(guān)注這條新聞，還因為來自河南中牟的消息不斷變化：先稱“意外事故”、又說“過失致人死亡”，接著再說“農(nóng)民醉酒”。
出了這樣的事，農(nóng)民的“話語權(quán)”最微弱，當(dāng)?shù)毓俜较朐趺凑f就怎么說，新聞媒體想怎么報就怎么報，我們暫且不去深究農(nóng)民的“死因”。我們需要做的是，問一問對此事追蹤報道的一些媒體記者，為什么前后“變臉”這么快，黨性良知、職業(yè)操守到哪里去了？特別是要問一問河南中牟，今后如何避免悲劇重演？如何敬畏農(nóng)民的生命？
一問黨性良知，媒體記者既不能“煽風(fēng)點(diǎn)火”，更不能“掩蓋問題”。河南中牟去年7月發(fā)生“超編公車賣了廢鐵價”新聞事件后，對此事追蹤報道的一些媒體，前后“變臉”很快，一會對中牟“嚴(yán)苛批評”、“橫加指責(zé)”，一會又為中牟“嚴(yán)正聲明”、“積極評價”，令人莫名其妙、令中牟這個豫東小縣無所適從。今年3月發(fā)生“農(nóng)民被開發(fā)商鏟車碾死”新聞事件后，再次出現(xiàn)這一情形。媒體究竟把一個豫東小縣當(dāng)什么？媒體究竟把受眾當(dāng)什么？有的地方發(fā)生了問題和自然災(zāi)害，媒體加強(qiáng)輿論監(jiān)督是必要的、必須的，但是新聞媒體還應(yīng)堅守服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的使命責(zé)任，還應(yīng)在集思廣益中幫助事發(fā)地區(qū)研究、分析、形成解決問題的思路和辦法，維護(hù)和發(fā)展好人民群眾的切身利益。牢記“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”，新聞媒體才能不負(fù)群眾的信任和重托；尊重群眾、尊重事實、尊重真理，應(yīng)是媒體記者、評論員的政治品質(zhì)和職業(yè)操守。
二問黨性良知，地方政府部門要珍惜農(nóng)民的血汗、維護(hù)農(nóng)民的尊嚴(yán)，敬畏農(nóng)民的生命，真正回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。河南中牟現(xiàn)在的黨政領(lǐng)導(dǎo)，即使不是農(nóng)民出身，他們的父親、爺爺也應(yīng)該是農(nóng)民。作為農(nóng)民的“父母官”，要時刻牢記“我曾經(jīng)也是農(nóng)民”“我祖上也是農(nóng)民”，要設(shè)身處地站在維護(hù)農(nóng)民長遠(yuǎn)利益和安全利益的角度想問題、辦事情、作決策。比如，中牟縣是豫東一個經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，一些政府機(jī)關(guān)超編制配備使用的公務(wù)用車，違規(guī)購買時花費(fèi)了多少“農(nóng)民血汗錢”？這些錢不花行不行？這些車不買行不行？還有，從一些政府機(jī)關(guān)清查出的這些“破爛車”究竟應(yīng)該怎么處理？是不是應(yīng)該再拍賣給人民群眾？這些“破爛車”甩賣后會不會成為“馬路殺手”、繼而危害人民群眾的生命財產(chǎn)安全？再比如，這次發(fā)生了“農(nóng)民因護(hù)地喪命”的流血事件，無論什么原因、無論怎么賠償，對他的家庭來說、對社會來說都是一個悲劇。我們應(yīng)該想到：農(nóng)民不能失地！不能無限制地把農(nóng)業(yè)用地都賣掉、都去搞開發(fā)！這些問題，地方政府應(yīng)該認(rèn)真思考、嚴(yán)肅對待。
眼下，全黨即將開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動。為什么要搞這個教育實踐活動？我們將在這個教育實踐活動中收獲什么、提高什么、實踐什么？如何讓這個教育實踐活動取信于民、受益于民？讓我們以此和中牟縣的領(lǐng)導(dǎo)同志共勉。（敄正何）
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[ 責(zé)任編輯：芮益芳 ]
