——“守護未來·給孩子成長力量”喜迎“六一”兒童節(jié)系列報道
黨的十八大以來,伴隨城鎮(zhèn)化進程,農(nóng)民工子女入學等教育問題持續(xù)改善,跟隨父母進城的“外來娃”們不再只是城市繁華的守望者,孩子們享受到了改革開放的教育福利,越來越多的農(nóng)民工隨遷子女獲得了更好的教育服務(wù)與發(fā)展機會。
“上學去!”初夏清晨,在北京昌平區(qū)半截塔村的院落圍墻外, 一群跟隨父母赴京的孩子們背著花花綠綠的書包,去附近的來京務(wù)工子弟學校—北京利民小學上課。
2013年12月,中共中央總書記習近平在中央城鎮(zhèn)化工作會議上指出,走中國特色、科學發(fā)展的新型城鎮(zhèn)化道路,核心是以人為本,要有序推進農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化,要加強農(nóng)民工職業(yè)培訓和保障隨遷子女義務(wù)教育,努力改善城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
黨的十八大以來,伴隨城鎮(zhèn)化進程,農(nóng)民工子女入學等教育問題持續(xù)改善,跟隨父母進城的“外來娃”們不再只是城市繁華的守望者,孩子們享受到了改革開放的教育福利,越來越多的農(nóng)民工隨遷子女獲得了更好的教育服務(wù)與發(fā)展機會。
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
農(nóng)民工子女享教育“兩免一補” 背起書包到城市上學
“我老家在牡丹江,爸爸、媽媽來這里打工,我和弟弟跟他們來北京上學�！奔易”本┎絽^(qū)唐家?guī)X城中村的孫浩告訴記者,他目前就讀于北京利民小學,“學校老師和同學們很好,今年放暑假我回牡丹江看奶奶�！�
像孫浩這樣跟父母進城隨遷就讀的孩子還有很多。近年來,伴隨大量外地務(wù)工者來到城市發(fā)展,農(nóng)民工隨遷子女教育問題得到全社會的高度關(guān)注。
2017年政府工作報告指出,今年政府工作的重點之一是辦好公平優(yōu)質(zhì)教育,統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學生“兩免一補”政策,持續(xù)改善薄弱學校辦學條件,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學的差距。
這意味著從今年開始,城市和農(nóng)村義務(wù)教育階段的學生們將同樣享受“免學雜費、免費提供教科書,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補貼生活費”的教育政策,農(nóng)民工隨遷子女的義務(wù)教育經(jīng)費可以“錢隨人走”,孩子們能夠更安心地上學了。
據(jù)2017年國家統(tǒng)計局公布的《2016年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告》顯示,截至2016年底,全國農(nóng)民工人數(shù)已達28171萬人,其中農(nóng)民工隨遷子女約為1300萬人。
中國地質(zhì)大學副校長王訓練接受記者采訪時表示,留守兒童教育問題直接關(guān)系到孩子的健康成長,很多農(nóng)民工子女留守在當?shù)剞r(nóng)村,缺乏父母在教育上的支持幫助,“孩子還是最好跟在父母身邊上學,所以在城里安頓好隨遷子女入學對解決留守兒童問題和農(nóng)民工家庭方面的后顧之憂非常關(guān)鍵�！�
未來網(wǎng)記者走訪發(fā)現(xiàn),楊橋村、半壁店、西北旺韓家村、梆子井村等城中村散落在京城角落,部分城中村將于今年內(nèi)完成拆除改建,而從這些城中村搬遷出去的務(wù)工家庭將為孩子找到新學校,農(nóng)民工隨遷子女的教育改善直接關(guān)系到每戶家庭的幸福未來。
同城同待遇 讓“外來娃”融入城市
“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”2012年11月15日,中共十八大閉幕當天,習近平總書記如是說。
在中國城鎮(zhèn)化進程的關(guān)鍵時期,農(nóng)民工承擔著社會建設(shè)的辛勞重任,在城市里拼搏生活,他們身上應(yīng)證了“家和萬事興”的道理:子女教育好,家庭有希望;小家得安頓,國家則安康。
2016年《國務(wù)院關(guān)于深入推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的若干意見》指出,各地政府需保障農(nóng)民工隨遷子女以流入地公辦學校為主接受義務(wù)教育,以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主接受學前教育,實施義務(wù)教育“兩免一補”與學生公用經(jīng)費基準定額資金隨學生流動可攜帶的政策。
“不僅是課本教育,社會和學校應(yīng)幫助農(nóng)民工子女融入城市,給他們提供各種機會,消除他們的異鄉(xiāng)孤單感�！敝袊嗌倌暄芯恐行难芯繂T孫宏艷坦言,盡管在城市接受學習,但相當一部分農(nóng)民工隨遷子女卻很難真正地融入進當?shù)厣?“比如生活在城中村,孩子們的朋友圈僅限于此,感覺自己被隔離在城市主流外面,這種情況需要改變�！�
“教育是社會發(fā)展的一面鏡子,國家多次提到農(nóng)民工城市化問題,農(nóng)民工子女也需要在城市里找到自己的位置�！� 中國教育科學研究院副研究員郭元婕稱,隨著城中村拆遷等城市發(fā)展,隨遷子女將跟家人住進城市社區(qū),入讀公立學校或者民辦學校,“就是說城市要從各個方面接納、關(guān)愛外地隨遷青少年,畢竟孩子的身心發(fā)育還不成熟,他們的接受力和認識力相對成人來說慢一些,需要給他們更多了解城市的時間和機會�！�
五年來,黨和政府對城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)民工隨遷子女教育問題的熱切關(guān)注始終目光如炬。
2014年6月,中央深改革組第三次會議上習近平表示,推進人的城鎮(zhèn)化是涉及億萬農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的一項重大舉措,促進有能力在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)和生活的常住人口實現(xiàn)市民化,穩(wěn)步推進義務(wù)教育等城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)的常住人口全覆蓋。
少年有志,國家有望。中國城鎮(zhèn)化浪潮大勢所趨,農(nóng)民工隨遷子女在城市接受平等優(yōu)質(zhì)教育體現(xiàn)了以人為核心的社會發(fā)展思路,讓城內(nèi)外的孩子們同享一片光明藍天,一起筑建國家的繁榮未來。(記者 和海佳)
[責任編輯：張玲]
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