你好！我來自1997丨香港“90后”青年戴杅栩：用街舞點(diǎn)亮留守兒童心燈
【編者按】
他們，出生于1997，恰逢盛世，與香港特區(qū)同歲；他們，成長于1997，經(jīng)歷巨變，與時(shí)代同步伐；他們，發(fā)展于1997，懷揣理想，與祖國同心跳。廿五年過去，他們身上留下鮮明的時(shí)代印記。躬身前行，服務(wù)祖國建設(shè)是他們共同的選擇。
為慶祝香港回歸祖國25周年，江蘇廣電總臺我蘇網(wǎng)策劃推出《你好！我來自1997》系列融媒體報(bào)道，用真實(shí)的鏡頭和細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)青年人鮮活的成長故事和精彩的奮斗經(jīng)歷，深刻記錄他們與祖國同心共進(jìn)、追逐美好未來的赤誠夢想。
從香港出發(fā)，穿越高樓林立的繁華都市，一路北上。云霧繚繞的遠(yuǎn)山在車窗外連綿，行駛260多公里后，便來到了廣州北部山區(qū)最北的小鎮(zhèn)，呂田。
鎮(zhèn)上的理發(fā)室，裝修陳設(shè)還停留在上世紀(jì)80年代，正對面卻開著一間兒童街舞培訓(xùn)室。畫滿潮流涂鴉的墻壁格外鮮艷，吸引著來往村民的注目。
“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣......”培訓(xùn)室里，孩子們隨著音樂自在舞蹈，嘰嘰喳喳的歡笑聲穿透雨季的陰霾，為這座四面環(huán)山的小鎮(zhèn)帶來幾分活力。領(lǐng)舞的老師名叫戴杅栩，是一位來自香港的“90后”青年。
兩年前，戴杅栩在旅行中邂逅從化山區(qū)，因?yàn)猷l(xiāng)村的孩子而選擇留下。扎根、創(chuàng)業(yè)、投身公益事業(yè)，他用街舞為鄉(xiāng)村兒童開一扇心窗，也隨著時(shí)代樂章，在粵港澳大灣區(qū)舞動(dòng)夢想。
從香港到廣州 把街舞跳進(jìn)鄉(xiāng)野山間
1997年，戴杅栩剛滿5歲，對香港回歸的記憶有些模糊，但長大后，漸漸明白那天對全體香港人的意義�！盎貧w到祖國的懷抱，是非常開心也非常美好的一件事情。”
電視畫面填補(bǔ)不滿少年的想象，學(xué)習(xí)工作之余，戴杅栩背上行囊，游歷祖國，碧空下登頂泰山，日落時(shí)遠(yuǎn)眺鳥巢，山水間游歷云南......在一次次旅行中見證祖國的發(fā)展。
2019年，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》正式出臺，大灣區(qū)的融合帶來了許多發(fā)展機(jī)遇。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的浪潮，戴杅栩把目光投向了廣州。
從化是廣州之行的最后一站，這個(gè)香港青年不曾想到，自己的人生軌跡會從此改變。
“那是我第一次到農(nóng)村�！弊咴诟锩蠀^(qū)呂田鎮(zhèn)，沒有高樓大廈，沒有繁華商業(yè)街，只有遠(yuǎn)山和一望無際的田野。習(xí)慣快節(jié)奏生活的戴杅栩放慢了腳步，“終于有時(shí)間靜下心來，思考自己的未來”。
一路上，戴杅栩看到的不只是從化的好山好水，還有當(dāng)?shù)貎和某砷L困境。
山區(qū)偏遠(yuǎn)，大人常年外出打工，留給孩子的是乏味而孤單的童年。缺少父母陪伴，接觸不到豐富的教育資源，看到在路邊閑逛的孩子，戴杅栩心里五味雜陳。
“這里很多小朋友性格內(nèi)向，缺乏自信，不會表達(dá)自己的想法�！爆F(xiàn)在每次上課，教室外總有幾個(gè)孩子好奇地向里張望，但只要一上前和他們說話，就立刻扭頭跑開了。
看著那一雙雙對街舞充滿向往、又有幾分膽怯的眼睛，戴杅栩想到了曾經(jīng)的自己。
16歲的夏天，戴杅栩在籃球場邊第一次看到大哥哥們跳街舞。炫酷的舞姿讓他移不開眼�！疤珟浟�！如果我能像他們一樣該多好啊�！本瓦@樣默默觀望了兩個(gè)星期，戴杅栩才終于鼓起勇氣上前交流。
少年對街舞的熱愛一點(diǎn)就燃。戴杅栩先是自學(xué)，后來又在社工的幫助下進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有些內(nèi)向的他，在舞蹈中找到自信，也在各大比賽和表演上嶄露頭角。
工作后，戴杅栩選擇成為一名社工，在香港青少年服務(wù)處擔(dān)任街舞導(dǎo)師，將舞蹈的力量傳遞下去，幫助50多位“邊緣青年”重回正道。
“有個(gè)男孩父母離異，缺乏教導(dǎo)，一度誤入歧途，通過學(xué)習(xí)街舞找到情緒的宣泄口，慢慢遠(yuǎn)離了不良朋友圈。”后來男孩參加演出，邀請父母也來到現(xiàn)場，一家人相聚的情景，戴杅栩記憶猶新。
如果街舞可以重塑自己，喚回香港的“邊緣青年”，那是否也可以給鄉(xiāng)村的兒童帶來一些改變？2020年，戴杅栩毅然辭去工作，從香港來到廣州從化創(chuàng)業(yè)，走上鄉(xiāng)村振興的道路。
“我想通過街舞這種積極向上的力量去影響孩子，打開他們的心懷。”
從老師到朋友 為鄉(xiāng)村兒童開一扇心窗
每個(gè)周末，戴杅栩開車往返100多公里，去鎮(zhèn)上給孩子們上課。
班里二十幾個(gè)學(xué)生，留守兒童占了一半。山村孩子們的街舞課應(yīng)該怎么教？社工經(jīng)驗(yàn)豐富的戴杅栩有自己的想法。
“快！誰上？”音樂聲響起，孩子們輪流跳到教室最中央，把自己學(xué)會的舞蹈動(dòng)作全部展示出來。戴杅栩在一旁從不喊停，不斷鼓勵(lì)“還有嗎？還有嗎？”直到孩子跳到盡興，才換另一個(gè)上場。
上半節(jié)課學(xué)完街舞，下半節(jié)課老師和孩子們席地而坐，嘮起“家�！��！澳阒苣�(zhǔn)備干嘛？”“你感覺學(xué)校里哪門功課最難？”話題很簡單，每個(gè)孩子都能說上幾句。
這是戴杅栩從香港社工界帶來的“樹洞模式”——自己成為孩子們傾訴的“樹洞”，把孩子的想法轉(zhuǎn)達(dá)給家長，再進(jìn)一步幫助父母和孩子溝通，架起親子之間的橋梁。
就在父親節(jié)前幾天，戴杅栩接到一位學(xué)生爸爸的電話，對面的聲音很是焦急。
原來，爸爸剛得知孩子這幾天都沒去上學(xué)，其他興趣班也沒去，只愿意上街舞課。家里奶奶下地種田顧不上孩子，這位在外打工的單親爸爸便想到了戴老師。
那天下課后，等同學(xué)們都離開，戴杅栩把孩子喚到面前，說起悄悄話。半個(gè)小時(shí)后，孩子答應(yīng)下周一定去學(xué)校。戴杅栩也和孩子約定，英語考到85分，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)驚喜。
分別前，戴杅栩特意叮囑：“今天是父親節(jié)，別忘了給爸爸打個(gè)電話�！焙⒆狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。過幾天，戴杅栩又接到了這位爸爸的電話，這次，電話那頭沒有焦慮，只有感謝。
春風(fēng)化雨，孩子們的改變總是悄然發(fā)生。跟著戴杅栩?qū)W舞兩年的小武（化名），如今跳起舞來有模有樣。憑借街舞才藝，男孩成了班里的“小人氣王”�！拔医掏瑢W(xué)跳舞，他們教我功課，我的學(xué)習(xí)成績更好了。”小武大方地和記者分享，毫不怯場。
最近，小武和其他小伙伴正在加緊練習(xí)，為七月的比賽做準(zhǔn)備。在這之前，戴杅栩經(jīng)常帶孩子們參加比賽和演出，最高獲得了銀獎(jiǎng)榮譽(yù)。在他看來，“獎(jiǎng)項(xiàng)不重要。重要的是給這些小朋友去外面看看的機(jī)會，一個(gè)展示自己、鍛煉自己的機(jī)會”。
“溫柔”“心善”“人很好”是孩子們眼中戴老師的模樣。這兩年，戴杅栩的朋友圈里個(gè)人動(dòng)態(tài)越來越少，孩子們的照片和視頻越來越多。
“與孩子在一起的時(shí)光，體現(xiàn)了我自己最大的價(jià)值�！贝鳀f栩在朋友圈里寫道。
從創(chuàng)業(yè)者到公益發(fā)起人 在大灣區(qū)助力鄉(xiāng)村振興
培訓(xùn)室的影響力有限，為了讓更多山村孩子體驗(yàn)到街舞的魅力，點(diǎn)亮自信，戴杅栩在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開設(shè)“舞動(dòng)希望”公益課堂，每周去兩個(gè)鎮(zhèn)上的幼兒園、中小學(xué)義教。
“你們喜歡跳街舞嗎？”“喜歡！”每當(dāng)看到孩子們的笑容，戴杅栩內(nèi)心無比滿足。
見到的孩子越多，對鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的了解越深入，戴杅栩越發(fā)意識到，只給孩子們提供才藝培訓(xùn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
彼時(shí)，戴杅栩已入駐從化區(qū)港澳臺僑青年家園。作為港澳臺僑來從發(fā)展的一站式服務(wù)平臺，青年家園不僅為戴杅栩免費(fèi)提供辦公場地、協(xié)助注冊公司、辦理工商營業(yè)執(zhí)照，還讓他在這里遇到了一群志同道合的伙伴。從此，創(chuàng)業(yè)與公益路上有了堅(jiān)實(shí)的后盾。
在青年家園的支持下，戴杅栩攜手港澳臺僑青年，聯(lián)動(dòng)高校志愿者隊(duì)伍，發(fā)起名為“點(diǎn)星計(jì)劃”的關(guān)愛山區(qū)留守兒童公益行動(dòng)，從心理輔導(dǎo)、物資保障、科普教育等方面提供援助，點(diǎn)亮留守兒童的“心”星。
一路走訪，港澳臺僑青年們遇到了患輕度貧血和眼疾的小雨、父母離異的小紅、由98歲太奶奶獨(dú)自撫養(yǎng)著的小安......留守兒童們的生活狀況，牽動(dòng)著青年們的心。
除了送去文具衣物、米面糧油等愛心禮物與慰問金，青年和孩子們建立起長期的聯(lián)系�！跋Ｍ麄兡軌蛴懈鞓返耐�，永遠(yuǎn)不要對未來失去希望�！�
目前，“點(diǎn)星計(jì)劃”已經(jīng)定向援助蓮麻村、塘基村多地，援助留守兒童超過100人次。未來，戴杅栩希望“點(diǎn)星計(jì)劃”能立足從化、覆蓋灣區(qū)、輻射全國。通過公益行動(dòng)，讓港澳臺僑青年了解和參與鄉(xiāng)村振興建設(shè)，幫助山區(qū)孩子更好地成長。
六月底，戴杅栩的街舞培訓(xùn)室有了新名字——“青聯(lián)小屋”。這是廣州市青年聯(lián)合會掛牌的第一個(gè)校外“青聯(lián)小屋”，以彌補(bǔ)鄉(xiāng)村學(xué)校在“第二課堂”教育方面的不足。
隨之啟動(dòng)的還有從化鄉(xiāng)村兒童服務(wù)計(jì)劃，未來半年，更多和戴杅栩一樣的港澳創(chuàng)業(yè)青年將牽手鄉(xiāng)村，帶去科普行、才藝行、親子游等活動(dòng)，為鄉(xiāng)村兒童插上希望與夢想的翅膀。
作為廣州市穗港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)的一員，戴杅栩的身影不止活躍在山村校園�！皣野踩铡痹趶V州塔下街舞“快閃”，廣州疫情時(shí)在抗疫一線擔(dān)任志愿者....他身體力行，用行動(dòng)展現(xiàn)一名香港青年的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
舞者、老師、創(chuàng)業(yè)者、公益發(fā)起人，戴杅栩很難說出最喜歡哪一個(gè)身份�！暗矣X得使命是一樣的，成就他人想要，打造他人需要�！边@句話，也被他寫在了微信個(gè)人簽名里。
今年是香港回歸25周年，剛剛步入而立之年的戴杅栩，心境有了更深刻的變化。“在大灣區(qū)發(fā)展的方式，不只有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)�；蛘哒f創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方式不只有商業(yè)和賺錢，還有公益和社會責(zé)任感。”
“在這里，我是真正在做自己想做的事情，我是非常自豪，非常驕傲的。希望更多港澳青年抓住時(shí)代的機(jī)遇，來大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)、筑夢，加入鄉(xiāng)村振興的隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”
“戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)啊！以最孤高的夢......”街舞培訓(xùn)室里，音樂還在播放著�！罢l說站在光里的才算英雄？”在大灣區(qū)的偏遠(yuǎn)山區(qū)里，戴杅栩和孩子們一起點(diǎn)亮不平凡的夢。
