今年大學(xué)畢業(yè)的小龍完成兩次跳槽后，7月份進(jìn)了自己滿(mǎn)意的一家單位，找工作的事終于“塵埃落定”。
就在他決定“不再跳槽”時(shí)，班上39個(gè)同學(xué)中，有18位已經(jīng)完成人生第一次跳槽，一些同學(xué)畢業(yè)兩個(gè)月，已經(jīng)第二次跳槽了。
目前，2013屆大學(xué)畢業(yè)生離校已有兩個(gè)月。一份由本報(bào)聯(lián)合大湘網(wǎng)發(fā)起的調(diào)查顯示，1048位受訪者中，47.51%的人畢業(yè)后在第一家單位待不滿(mǎn)半年就跳槽，55.15%的人參加工作頭兩年跳槽次數(shù)達(dá)2次或2次以上。這些人中，90后占54.96%。
90后 畢業(yè)時(shí)跳槽如同家常便飯
在經(jīng)歷兩次跳槽之后，小龍終于對(duì)現(xiàn)在簽約的單位“感到滿(mǎn)意”了。
2013屆畢業(yè)生小龍走向社會(huì)的第一站，是進(jìn)入某縣級(jí)電視臺(tái)。一同進(jìn)這家單位的還有同班同學(xué)小曹。
半個(gè)月后，小龍開(kāi)始討厭這份工作，“我們想了解基層的人和事，但每天的工作不是開(kāi)會(huì)就是跟某領(lǐng)導(dǎo)去考察�！眱芍芎�，他薪水都不要就離開(kāi)了。小曹堅(jiān)守一個(gè)月后，也離開(kāi)了。
“從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就希望做傳統(tǒng)的報(bào)紙，”小龍說(shuō)，不久后，他應(yīng)聘到某縣一份不公開(kāi)發(fā)行的“報(bào)紙”做采編人員。此時(shí)，小曹也應(yīng)聘到了一家網(wǎng)絡(luò)公司。
讓小龍始料未及的是，這份“報(bào)紙”給他的工作內(nèi)容一直是編采“單位企業(yè)來(lái)稿”。
“今天這個(gè)做得好，提高了效益，明天那個(gè)搞得好，引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視。稿子都是縣區(qū)里一些單位發(fā)來(lái)的，我們按這個(gè)套路編一些東西進(jìn)去就可以了。”工作快一個(gè)月，他又連薪水都沒(méi)要就走人了。
就在他選擇跳槽的同時(shí)，班上多名同學(xué)也“跳槽不斷”：6月，小林離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)公司，到了一家房地產(chǎn)公司做企業(yè)宣傳；另一位好友小孟也已離開(kāi)簽約的公司重找工作……
根據(jù)群里的聊天記錄，小龍做過(guò)一個(gè)粗略統(tǒng)計(jì)：39位同學(xué)，除了8位至今沒(méi)有工作的同學(xué)和2位不準(zhǔn)備找工作的同學(xué)外，已找到工作的，有18位已經(jīng)完成第一次跳槽。
小龍發(fā)現(xiàn)，“做得不開(kāi)心”是大家群聊時(shí)常說(shuō)的跳槽原因，“大家對(duì)錢(qián)看得很淡，如果單位不合胃口，何必強(qiáng)迫自己留下來(lái)呢。”
80后 畢業(yè)時(shí)努力尋找人生方向
余雄偉從株洲某師范類(lèi)院校畢業(yè)時(shí)，正是2003年非典肆虐的時(shí)候。他記得當(dāng)年“就業(yè)開(kāi)始變得困難，國(guó)家提倡畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)”。
從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，余雄偉并沒(méi)有選擇回縣城教書(shū)�！白x大學(xué)時(shí)就一心想做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，”他畢業(yè)后跟另一位同學(xué)創(chuàng)立一家文化傳播公司，“主要向文化機(jī)構(gòu)比如學(xué)校推銷(xiāo)字典、詞典�！�
由于非典，學(xué)校等機(jī)構(gòu)進(jìn)行封閉式管理，公司當(dāng)年9月宣布解散。這是余雄偉的第一份工作，僅干了4個(gè)月。
酷愛(ài)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的他決定，到市場(chǎng)上學(xué)經(jīng)驗(yàn)：他選擇一家比較大的保健品公司，做起了保健品推銷(xiāo)。底薪550元，外加提成。
6個(gè)月后，余雄偉意識(shí)到這是一份沒(méi)有市場(chǎng)前景的工作。有一次，他跟一位好友聊天，發(fā)現(xiàn)很多類(lèi)似他這樣的畢業(yè)生都在“回爐鍛造”：一些人回到技術(shù)學(xué)校重學(xué)一門(mén)技術(shù)，一些人花錢(qián)接受培訓(xùn)成為技術(shù)工。
這給他很大的啟發(fā)：進(jìn)入成人教育培訓(xùn)行業(yè)做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，或是今后一條成功的路。
很快，他進(jìn)入湘潭一家IT教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)招生，兼一些文化教育課，底薪1200元外加招生提成和課時(shí)費(fèi)。
2004年，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)的春天來(lái)了。余雄偉的職業(yè)規(guī)劃越來(lái)越清晰。不久，他離開(kāi)這家公司來(lái)到長(zhǎng)沙，在岳麓區(qū)跟一位師兄創(chuàng)立一家中小學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
70后 畢業(yè)時(shí)看重能否自食其力
1999年劉爾羅從湖南某中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)時(shí)，國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的政策從過(guò)去的統(tǒng)招統(tǒng)分，過(guò)渡到開(kāi)始提倡“自主就業(yè)”。
“實(shí)際上就是雙軌制：在市場(chǎng)找不到工作，你可以向國(guó)家要分配�！眲柫_所在班級(jí)的24個(gè)同學(xué)，就他和另外一位同學(xué)選擇自謀職業(yè)，22位同學(xué)“服從國(guó)家分配”。
從衡東縣進(jìn)省城念書(shū)的劉爾羅，跟當(dāng)時(shí)每一位進(jìn)城讀書(shū)的學(xué)生一樣，對(duì)戶(hù)口十分看重。
1999年1月，劉爾羅被派遣到貴州某藥企實(shí)習(xí)，5個(gè)月后，廠方通知他可以留下來(lái)。劉爾羅希望自己的戶(hù)口能留在長(zhǎng)沙，但這家藥企表示無(wú)能為力。
回到長(zhǎng)沙的劉爾羅開(kāi)始找工作，不久應(yīng)聘到瀏城橋附近的東風(fēng)制藥廠。他清楚地記得，戶(hù)口落在“勝利路326號(hào)”，如今這個(gè)地址早已不存在。
劉爾羅第一個(gè)月工資只拿了253元，但他非常高興，因?yàn)榻K于可以自食其力了。253元能干什么？盒飯3塊錢(qián)一頓，一天伙食費(fèi)8塊錢(qián)，這足夠他活下去。
“畢業(yè)后如果不能養(yǎng)活自己，還向家里要錢(qián)，在同學(xué)中間是件很羞恥的事�！弊跁�(shū)院路一家茶館里，劉爾羅這樣回憶當(dāng)年畢業(yè)時(shí)的情形。
按照他的總結(jié)，當(dāng)時(shí)幾乎每位大學(xué)畢業(yè)生的首要任務(wù)都是找個(gè)單位，穩(wěn)定下來(lái)，不要隨便跳槽。“父輩給我們的教育是，萬(wàn)丈高樓平地起，所有成功的人都是從最基礎(chǔ)的做起的。所以我們不挑剔，不計(jì)較，從最底層做起�！比缃�，他已是一家大藥企的區(qū)域經(jīng)理。
工作頭兩年，盡管工資從200多元漲到1500元，但劉爾羅從沒(méi)想過(guò)結(jié)婚和買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)的事。2002年初，他的父親過(guò)世，母親由他贍養(yǎng)，“我才發(fā)現(xiàn)我必須找一個(gè)有更高工資的工作。”
工作兩年半，劉爾羅才完成人生第一次跳槽。
對(duì)話(huà)
“三代人職業(yè)觀念的變化，體現(xiàn)了需求層次的蛻變”
瀟湘晨報(bào)：怎樣看三個(gè)不同時(shí)期畢業(yè)生畢業(yè)后的跳槽經(jīng)歷？
熊蘋(píng)(湖南商學(xué)院工商管理學(xué)院人力資源管理教授)：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，70后、80后、90后三個(gè)時(shí)代的人事業(yè)觀念也產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。從上述事例可以看出，70后畢業(yè)生注重生存基礎(chǔ)，起步時(shí)只要能養(yǎng)活自己就得到了滿(mǎn)足；到了80后這代人，開(kāi)始注重自身的發(fā)展方向，起步就在謀劃職業(yè)方向；而90后這代人，他們的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)從基本的生存需求轉(zhuǎn)向?qū)ψ陨砼d趣點(diǎn)的發(fā)掘，跳槽意味著該公司(也就是平臺(tái))無(wú)法滿(mǎn)足員工內(nèi)心發(fā)展的需要，他必須依據(jù)自身的關(guān)注點(diǎn)重新找機(jī)遇。從三代人的跳槽經(jīng)歷，可以看出他們職業(yè)觀念的變化，這種變化也正是符合了需求層次理論由低層次向高層次需求的蛻變。
瀟湘晨報(bào)：在經(jīng)歷15年的社會(huì)發(fā)展后，從劉爾羅到小龍的時(shí)代，互為表里的消費(fèi)觀和工作觀發(fā)生了怎樣的變化？
熊蘋(píng)：90后畢業(yè)生跟70后、80后畢業(yè)生相比，不在乎“錢(qián)”，比如薪水都不要就離職，說(shuō)明當(dāng)人類(lèi)需求從低層級(jí)的生存需求向高層級(jí)的自我需求蛻變后，職業(yè)觀念層面的進(jìn)化也發(fā)生了變化：在90后看來(lái)，不像80后和70后那樣為了生存而去從事某種不太喜歡的職業(yè)，他們希望活出“真我”，要找的工作是自己開(kāi)心做的；當(dāng)社會(huì)發(fā)展到溫飽不愁的年代后，這種職業(yè)觀會(huì)更加突出，甚至可能會(huì)發(fā)展為90后畢業(yè)后不找工作而蝸居在城市的某個(gè)角落，為自己的“理想實(shí)現(xiàn)”而暫時(shí)失業(yè)，而經(jīng)濟(jì)來(lái)源依舊靠父母提供。
瀟湘晨報(bào)：溫飽解決后，失業(yè)和半失業(yè)會(huì)成為未來(lái)社會(huì)中多數(shù)的常態(tài)嗎？
熊蘋(píng)：失業(yè)和半失業(yè)是勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)需求在總量和結(jié)構(gòu)上的失衡所形成的，是指具有勞動(dòng)能力并有就業(yè)愿望的勞動(dòng)者處于沒(méi)有就業(yè)崗位的狀態(tài)。從邏輯和歷史的角度分析，失業(yè)和半失業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物。
在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)，失業(yè)和半失業(yè)都會(huì)占有一定的比例人數(shù)，甚至還會(huì)有往上升的趨勢(shì)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)模式的不斷豐富與完善，這種失業(yè)和半失業(yè)會(huì)漸漸縮小。但，也不會(huì)完全得到解決，這源于資本積累引起的勞動(dòng)市場(chǎng)供求關(guān)系變化的總趨勢(shì)，即勞動(dòng)供給超過(guò)勞動(dòng)需求。
瀟湘晨報(bào)：社會(huì)各方要怎樣適應(yīng)后溫飽時(shí)代的消費(fèi)和工作變革？
熊蘋(píng)：我認(rèn)為首先應(yīng)注重“效益管理”，很好地將“人本”思想和法治、制度、觀念相結(jié)合，作為管理的依據(jù)。
其次要強(qiáng)化“知識(shí)管理”和“能力管理”。借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提高管理工作的時(shí)效性和藝術(shù)性。
第三，企業(yè)要尊重人才，倡導(dǎo)“素質(zhì)管理”、“興趣管理”。尊重人才就是要善于發(fā)現(xiàn)人才，積極培養(yǎng)人才，合理使用人才，“素質(zhì)管理”要求我們?cè)诠芾砉ぷ髦袕?qiáng)調(diào)教育在先、約束在后，以育人為本�！芭d趣管理”就是組織多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極營(yíng)造良好的工作、生活環(huán)境，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提高明辨事理、理性處理問(wèn)題的能力。
