少年擔(dān)心偷拿手機(jī)被告發(fā)砍同學(xué)母親上百刀

　　少年砍人百余刀，只因“害怕對(duì)方復(fù)活”

　　檢察官：近年來青少年犯罪與網(wǎng)游相關(guān)的超過60%

　　昨日，記者從新密市檢察院獲悉，因擔(dān)心偷拿同學(xué)家手機(jī)被告發(fā)而砍了同學(xué)母親上百刀的張嘉(化名)今年才剛滿15歲，他被檢察院以涉嫌故意殺人罪依法批準(zhǔn)逮捕。據(jù)了解，張嘉沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他甚至分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻，“害怕對(duì)方復(fù)活”是他對(duì)自己殺人行為的全部解釋。

　　【案件回放】 

　　15歲中學(xué)生刀砍同學(xué)母親

　　張嘉家住新密市劉寨鎮(zhèn)，案發(fā)前是新密市某中學(xué)的學(xué)生。

　　2月20日21時(shí)許，張嘉被母親責(zé)罵，他懷疑同學(xué)張某告發(fā)他私自花掉100元壓歲錢，遂攜帶家里的菜刀翻墻至張某家。在張家遇見張母薛某，張嘉借口幫張某拿手機(jī)，騙走了張某的手機(jī)。在回家路上，他擔(dān)心薛某今后會(huì)向父母告狀，于是返回張家用菜刀朝薛某猛砍。經(jīng)鑒定，被害人薛某身上總共被砍了100余刀。

　　2月27日，當(dāng)被問起“怎么會(huì)砍薛某那么多刀”時(shí)，張嘉說：“害怕對(duì)方復(fù)活�！彼�說，平時(shí)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，很多打打殺殺的游戲人物死后都能復(fù)活，而復(fù)活一次需要2元錢。在用菜刀砍薛某時(shí)，他腦子一片空白，心中只有一個(gè)念頭：不能讓其復(fù)活。張嘉說，要是薛某復(fù)活，自己肯定會(huì)挨打。

　　【相關(guān)分析】

　　網(wǎng)游少年容易有暴力傾向

　　對(duì)此，鄭州一專職網(wǎng)游編輯張某說，熱門網(wǎng)游絕大多數(shù)是以“殺人殺怪、升級(jí)、獲取更高級(jí)別裝備”為主要模式的。“與普通的單機(jī)游戲不同，網(wǎng)游是永無止境的循環(huán)，打多少級(jí)也打不完，這里沒有最終結(jié)果，沒有時(shí)間限制。也許今天你還是整個(gè)服務(wù)器上級(jí)別最高、裝備最好的，但兩天不上網(wǎng)就可能被成百上千人超越，這是此類游戲最吸引人的地方�！�

　　對(duì)于張嘉的犯罪，市八院心理專家分析后認(rèn)為，其“害怕對(duì)方復(fù)活”而砍人，是典型的混淆虛擬世界和現(xiàn)實(shí)生活、沉迷網(wǎng)游的青少年所為。經(jīng)常玩網(wǎng)游的青少年，有暴力傾向的比例是普通人的4至5倍；沉溺網(wǎng)游的孩子，經(jīng)常分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻，變得冷漠、孤僻、叛逆，缺乏人情味。在網(wǎng)游里，他們殺死對(duì)方就可以得到好裝備，于是PK、仇殺、打劫、偷盜成了一些玩家在虛擬世界里的全部生活。

　　網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)的青少年犯罪主要有4類

　　2009年，在新密市檢察院辦理的64件109名未成年犯罪嫌疑人中，犯故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫等嚴(yán)重暴力犯罪的有76人，其中半數(shù)以上的受到過暴力、色情成分網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。新密市檢察院副檢察長(zhǎng)陳松波說，近年來在青少年犯罪中與網(wǎng)游直接相關(guān)的超過60%，網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)的青少年犯罪主要有以下4類：

　　過度沉迷型。一些癡迷網(wǎng)絡(luò)的未成年人由于沒有經(jīng)濟(jì)來源，無力支付網(wǎng)費(fèi)，但又抵擋不住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，容易走上搶劫、搶奪、盜竊等犯罪道路。

　　盲目模仿型。網(wǎng)絡(luò)游戲多帶色情、博殺、武斗等情節(jié)，使一些癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人大受影響，甚至效仿。

　　網(wǎng)吧犯罪型。一些長(zhǎng)期在網(wǎng)吧上網(wǎng)的未成年人，熟悉網(wǎng)吧環(huán)境和人員情況，認(rèn)為有機(jī)可乘，選擇網(wǎng)吧作為作案地點(diǎn)進(jìn)行盜竊、搶劫，將出入網(wǎng)吧的人員作為犯罪對(duì)象。

　　利用虛擬型。越來越多的未成年人喜歡上網(wǎng)聊天，甚至沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往，有的人利用未成年人容易輕信他人的弱點(diǎn)構(gòu)筑陷阱，讓未成年人從事違法犯罪活動(dòng)。

　　【防范對(duì)策】

　　學(xué)校、家庭和社會(huì)一起努力，建議制定相關(guān)法律

　　如何杜絕青少年沉迷網(wǎng)游帶來的惡果？河南省政法管理干部學(xué)院副教授張建成提出了自己的建議。

　　一是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，延伸義務(wù)教育，擴(kuò)展職業(yè)教育。二是加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪工作。三是學(xué)校、家庭和社會(huì)各方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育。四是增強(qiáng)未成年人自身防范意識(shí)。

　　張建成說，社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造能夠滋養(yǎng)生命的教育，關(guān)注青少年的生命成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)和人格培養(yǎng)。

　　河南省政法管理干部學(xué)院副教授馬瑞麗則表示，有關(guān)部門要按照對(duì)未成年人“教育、感化、挽救”方針和“教育為主，懲罰為輔”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人刑事案件相互配套的工作機(jī)制，逐步建立綜治、法院、檢察、公安、司法行政聯(lián)席會(huì)議制度，鞏固預(yù)防未成年人違法犯罪的職能體系，在適當(dāng)時(shí)候把未成年人輕罪犯罪記錄消滅制度、社會(huì)調(diào)查制度、刑事和解制度等上升為法律。

　　馬瑞麗說，我國(guó)雖然先后制定了80余部法律法規(guī)，但缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)基本法。盡管2003年頒布的《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》以部門規(guī)范性文件的形式對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行了規(guī)范和管理，但立法等級(jí)不高，對(duì)相應(yīng)違法行為的處罰力度不大，對(duì)如何促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展沒有作出規(guī)劃和引導(dǎo)，如何減少網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说牟涣加绊懸矝]有作出規(guī)定。

　　馬瑞麗建議：一是制定互聯(lián)網(wǎng)基本法，規(guī)定管理互聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一主體模式，規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商的義務(wù)和責(zé)任等。二是修改和完善現(xiàn)行的法律法規(guī)，出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)游戲分級(jí)管理制度，分年齡階段規(guī)定適宜未成年人的網(wǎng)絡(luò)游戲的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。三是制定專門的“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法”，既鼓勵(lì)青少年積極使用網(wǎng)絡(luò)，又盡力保護(hù)青少年不受網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵害。四是建議增設(shè)“制作、傳播有害網(wǎng)絡(luò)游戲罪”罪名，既可增大法律震懾力，也使打擊制作、傳播有害網(wǎng)絡(luò)游戲行為有了法律根據(jù)。

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