人力資源調(diào)查顯示：西部計(jì)劃志愿者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力超應(yīng)屆生

　　2008年四川汶川特大地震后，一名西部計(jì)劃志愿者為孤寡老人接骨。

　　假如兩名大學(xué)生應(yīng)聘同一職位，一個(gè)曾參加過(guò)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“西部計(jì)劃”），一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)，在同等條件下，用人單位更愿意錄用誰(shuí)？中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心近期對(duì)1044家用人單位，實(shí)施的專項(xiàng)調(diào)查顯示，63.1％的用人單位會(huì)選擇志愿者，僅2．5％的用人單位選擇應(yīng)屆生，另有34.3％的用人單位表示“不好說(shuō)”。

　　此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在用人單位看來(lái)，西部計(jì)劃志愿者比起應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，最突出的優(yōu)勢(shì)是“奉獻(xiàn)精神”（75.5％），其次是“人品好”（45.1％）和“待人接物成熟”（44.0％）。

　　81.0％的單位對(duì)志愿者日常工作表現(xiàn)表示滿意

　　付敏從北師大珠海分校中文系畢業(yè)后，去團(tuán)廣西隆安縣委做了一年志愿者，然后應(yīng)聘到廣州一家公司任職。但兩年后，她開(kāi)始一門心思地應(yīng)聘學(xué)校的職位。

　　“我的最大職業(yè)理想是到學(xué)校，跟學(xué)生在一起，用自己的力量改變一些孩子，從而改變這個(gè)社會(huì)。”但連續(xù)應(yīng)聘了20多所學(xué)校后，付敏全部失利，最大原因只有一個(gè)，就是缺少教師工作經(jīng)驗(yàn)。

　　此時(shí)，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院通知她面試。面試中，這個(gè)學(xué)院的副院長(zhǎng)符莎莉問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你做西部計(jì)劃志愿者最大的收獲是什么？工作中遇到的最大困難是什么？”

　　這是付敏第一次在面試中被問(wèn)起這段經(jīng)歷。她脫口而出：“我最大的收獲就是能幫助孩子。我還年輕，還有精力去闖，能做一些想做的事情。很多年輕人的理想看起來(lái)好像有些天真，但只要有勇氣，就能實(shí)現(xiàn)。幾十年后等自己老了再回頭看，一定不會(huì)后悔。”最終，付敏在面試中脫穎而出。

　　“其實(shí)她的專業(yè)在那么多面試者中并無(wú)優(yōu)勢(shì)�！狈�莎莉向記者直言，“是她的經(jīng)歷打動(dòng)了我們。我能看出一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。能夠去那么艱苦的地方做志愿服務(wù)的人，一定具備很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神，也一定能勝任學(xué)校的工作�！�

　　“我們學(xué)校還從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)志愿者，付敏是第一個(gè)。”學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)錢一雷說(shuō)，大家都有些好奇，想看看志愿者是否和媒體宣傳的一樣好。錢一雷也一直在注意付敏的表現(xiàn)。“付敏一進(jìn)來(lái)就被安排帶新生。新生歷來(lái)是最容易出問(wèn)題的，但付敏帶的班一年下來(lái)平安無(wú)事。這說(shuō)明她事先做了很多工作，不是等出了問(wèn)題才處理。付敏沒(méi)有讓我們失望�！�

　　付敏的成功并非個(gè)案。本次調(diào)查顯示，在聘用過(guò)志愿者的用人單位中，高達(dá)81.0％的單位對(duì)志愿者在日常工作中的表現(xiàn)表示“滿意”甚至“非常滿意”。對(duì)于“滿意”原因，用人單位首推志愿者的“奉獻(xiàn)精神”（67.7％）；65.7％的用人單位表示，滿意的原因在于志愿者“人品好”；還有54.5％的用人單位認(rèn)為，志愿者“待人接物成熟”。

　　畢業(yè)于廣州大學(xué)的馮康，在西部計(jì)劃服務(wù)期間任學(xué)校老師，現(xiàn)在已是匯豐銀行咨詢科技運(yùn)營(yíng)部職員。馮康說(shuō)，他把志愿服務(wù)期間任信息技術(shù)老師的經(jīng)驗(yàn)，用在了工作中�！懊鎸�(duì)客戶的問(wèn)題，我不會(huì)一下子給他們完整答案，而是引導(dǎo)客戶去探索，去親手操作。這樣客戶才能真正理解，徹底解決問(wèn)題。其實(shí)工作上的很多東西都是相通的，就看你怎么悟�！�

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