含辛茹苦視同己出 李秀娟：14個(gè)玉樹(shù)孩子的媽媽
一句承諾三年操勞 含辛茹苦視同己出
李秀娟：14個(gè)玉樹(shù)孩子的媽媽（身邊的感動(dòng)）
李秀娟和她照料的孩子們?cè)谝黄�。記�?劉文波攝
【閱讀提示】
只因同學(xué)的一個(gè)請(qǐng)求，她二話不說(shuō)接納14名玉樹(shù)孤貧兒童到遼寧，照顧他們的生活、學(xué)習(xí)。三年來(lái)，她如同照顧嬰兒般精心呵護(hù)著孩子們。她堅(jiān)信，孩子們終將成才，回家鄉(xiāng)建設(shè)更加美好的新玉樹(shù)。
她就是遼寧岫巖滿族自治縣前營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)滿族教師李秀娟。
4月14日清晨，青海玉樹(shù)地震的消息震驚了全國(guó)。這一天，遼寧省岫巖滿族自治縣的一間普通農(nóng)舍中，電話響個(gè)不停，一天之內(nèi)100多個(gè)電話，或打出或打進(jìn)，內(nèi)容都是一致的：“孩子們?cè)谟駱?shù)的親人有消息嗎？”原來(lái)，這里是“藏娃媽媽”李秀娟和14個(gè)來(lái)自青海玉樹(shù)的藏族孩子共同的家，災(zāi)難讓李秀娟和關(guān)愛(ài)這些孩子的人們心頭又一次充滿了牽掛。
“咱們就是一家人”
14個(gè)玉樹(shù)藏族孩子怎么會(huì)生活在岫巖呢？事情要從三年前說(shuō)起。
2007年8月的一天，遼東山區(qū)岫巖滿族自治縣前營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)滿族女教師李秀娟接到了一個(gè)電話，她的同學(xué)吳旭萍找到她，說(shuō)自己準(zhǔn)備移居海外，但放心不下已資助多年、遠(yuǎn)在青海玉樹(shù)的14個(gè)孤貧孩子，希望李秀娟能接納他們到岫巖讀書(shū)�！靶�，藏族娃也是咱們的娃！”李秀娟二話沒(méi)說(shuō)，應(yīng)允下來(lái)并得到了學(xué)校的支持。
不久，14個(gè)孩子出現(xiàn)在李秀娟面前，個(gè)個(gè)衣衫不整、蓬頭垢面，黑紅的臉上目光呆滯。李秀娟看得心頭一酸：“來(lái)，快進(jìn)家里來(lái)，咱們就是一家人了�！睆拇耍钚憔陮�(duì)這些藏族孩子就像對(duì)待親生兒女一樣，同吃同住，同堂上課，既當(dāng)慈母，又做嚴(yán)師。
盡管孩子中小的11歲，大的已經(jīng)15歲，但他們一直生活在草原，不知走路還得靠右，更不要說(shuō)遵守交通規(guī)則了。為了孩子們上學(xué)安全，她在學(xué)校附近租了房子，每天早晨4點(diǎn)多起床，為孩子們做好飯菜，6點(diǎn)鐘再挨個(gè)叫醒起床，然后手牽手拉著孩子們?nèi)W(xué)校，放學(xué)亦是如此。
14個(gè)孩子在家鄉(xiāng)時(shí)，只是吃糌粑，偶爾也吃牛羊肉，蔬菜、水果幾乎見(jiàn)不著。剛到岫巖時(shí)孩子們光吃飯不吃菜，“好多菜他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不敢吃。吃到豆角時(shí)，還以為里面的豆子是蟲(chóng)子呢。”李秀娟回憶道。為了讓孩子們適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣，她利用休息時(shí)間親自帶領(lǐng)孩子們種菜，讓他們了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程以及吃蔬菜的好處。在她的引導(dǎo)下，孩子們逐漸愛(ài)吃蔬菜了。
