中國臺灣網8月18日北京消息 8月17日下午，參加第三屆兩岸青少年社會教育研討會的代表與中關村第四小學的師生聚集一堂，互動交流。
“我很放心把孩子交給這樣喜歡吸收的學校”，臺籍學生鮑大興的父親鮑永正告訴記者，學校和家長互相促進成長是一種良性的循環(huán)。鮑永正從孩子的學習中認識到，相比大陸，臺灣的學校更加重視傳統(tǒng)文化的教育，于是推薦孩子將《弟子規(guī)》帶到學校，意外的帶動了四小學習傳統(tǒng)文化的熱潮，“兩岸有不同的教育體制，我們作為家長有責任把臺灣好的教育特色推薦給學校�！保ㄓ浾� 董潔 李丹）
臺教育代表參觀展覽室（中國臺灣網 董潔 攝）
看看臺灣在哪里？（中國臺灣網 董潔 攝）
兩岸代表互贈禮物（中國臺灣網 李丹 攝）
兩岸教育代表互贈禮物 （中國臺灣網 李丹 攝）
臺灣省教育會理事長郭添財留言（中國臺灣網 李丹 攝）
活動現(xiàn)場 （中國臺灣網 李丹 攝）
臺灣云林縣北辰小學校長丁招弟和同學們合影 （中國臺灣網 董潔 攝）
