激發(fā)大學生創(chuàng)造力，打造創(chuàng)業(yè)生力軍

用拉鏈做成的服裝

　　□早報記者 郭華萍 通訊員 熊毅 張少明 文/圖

　　為了響應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代號召，泉州在今年掀起了一股創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的比賽熱潮，尤其是在泉的高校，積極開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的系列活動，目的是深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生力軍。此外，各高校還推動賽事成果轉化和產學研用緊密結合，促進高校畢業(yè)生更高質量地創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　高校學生爭當“創(chuàng)業(yè)之星”

　　全部用拉鏈制作而成的裙子，既可做日常穿著，也有禮服范兒；用電子元件做出來的汽車智能安全控制器……上周二，泉州經貿學院舉辦了首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽頒獎典禮。學院院長杜朝運介紹說，本次比賽共收到創(chuàng)新創(chuàng)意作品50件，參賽者通過模型或實物展示，大賽最終評選出《汽車智能安全控制器系列2》為特等獎；《汽車智能安全控制器系列1》、《水產養(yǎng)殖自動控制系統(tǒng)》2件作品為一等獎；《新型滅火機器人》等3件作品為二等獎；《新型衣架》等5件作品為三等獎；《低成本圖像識別激光射擊系統(tǒng)》等7件作品為優(yōu)秀獎。

　　學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副主任熊毅表示，今年以來，泉州經貿學院全面開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動，在學院掀起了一股創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮�！吧蟼�月，學院與海維軟件開發(fā)有限公司合作，舉辦了由高等學校國家級實驗教學示范中心聯席會舉辦的‘學創(chuàng)杯’2016大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽�！彼�介紹說，大賽采用“創(chuàng)業(yè)之星”創(chuàng)業(yè)經營虛擬仿真系統(tǒng)作為競賽平臺。通過在限定的時間內模擬企業(yè)每個季度的經營決策，參賽團隊必須對企業(yè)的生產、推廣、銷售等過程進行一系列的決策分析，軟件模擬系統(tǒng)對選手在決策過程中的盈利、財務、市場、投資和成長等等多方面的表現進行綜合考評并自動評分，決出名次。

　　杜朝運表示，依托“學創(chuàng)杯”2016大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽和大學創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽等有效載體，泉州經貿學院著力提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，推動了學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機制的建設，“目前，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已初見成效，我院經管系孵化的福建安溪山水閣農產品有限公司獲2015年泉州市‘互聯網+’大學生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，是唯一獲獎的高職院校�！彼�說，比賽主要是為大學生實現創(chuàng)新創(chuàng)意搭建平臺，希望大學生在學習生活中要有意識地培養(yǎng)、鍛煉、激發(fā)自己的潛力，提高自己的競爭力。

　　創(chuàng)業(yè)大賽結出累累成果

　　不僅僅是泉州經貿學院，泉州各個高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽在今年開展得如火如荼。日前，第二屆中國（廈門）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽首場復賽舉辦，泉州工藝美術職業(yè)學院設計藝術系數字傳媒教研室2013級數字媒體藝術設計（網絡媒體動畫方向）組隊參加的“自媒體語境下的動漫周邊產品開發(fā)”，從初賽計劃組1300多個項目中脫穎而出，成為全省唯一一所晉級復賽的高職院校，將與廈門大學、四川大學、美國伊利諾伊大學等國內外重點大學學子同臺競技。

　　仰恩大學首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨泉州市2016年大學生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽選拔賽決賽也在日前舉辦，學生們的參賽作品豐富多樣，有簡單實用的時鐘相冊、衣溫測量儀，有情懷滿滿的校園APP，還有極具商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目。本次比賽共收到72件作品，20件作品進入決賽。

　　泉州理工學院日前也就學校創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織機構及近期各類賽事進行詳細說明，通報各院系目前上報作品數量，公布學校師生公開招標“三創(chuàng)”項目的實施意見。