5月11日是母親節(jié)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上，人們曬出各式各樣的“母親元素”，以表達(dá)對(duì)她們的感恩和敬意。其中，一則追憶“老媽口頭禪”的話題引起廣泛熱議�！澳阍趺蠢鲜情L(zhǎng)不大？”“干脆鉆電視里得了！”“在外工作不要太累！”“要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)得起自己的良心�！薄�…網(wǎng)友曬出的“老媽口頭禪”，嘮叨中夾帶溫情、叮囑中不免擔(dān)憂、教誨中不乏哲理，引起了國(guó)人的集體共鳴。（5月11日中國(guó)新聞網(wǎng)）

　　 有人說(shuō)，“世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親�！边@話聽(tīng)似煽情，卻未必言過(guò)其實(shí)。在中國(guó)的傳統(tǒng)家庭倫理關(guān)系中，母親所扮演的角色是沉重而深刻的。雖說(shuō)“養(yǎng)不教父之過(guò)”，但在孩子的教養(yǎng)問(wèn)題上，我們又習(xí)慣于將之與母親責(zé)任劃上不太對(duì)等的等號(hào)。于是，才有所謂“一出茶飯便知妻，要知賢母看兒衣”等說(shuō)法。

　　 這樣的邏輯，并非空穴來(lái)風(fēng)。此前，北京師范大學(xué)和世界學(xué)前教育組織聯(lián)合發(fā)布了一項(xiàng)對(duì)1000余家庭的調(diào)查結(jié)果：有60%的母親在家庭教育占絕對(duì)主導(dǎo)地位，父親起主導(dǎo)作用的不超過(guò)15%，由父母共同承擔(dān)教育責(zé)任的不到1/3。在一份由中日韓美四國(guó)青少年研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的《四國(guó)高中生權(quán)益狀況比較研究報(bào)告》中，在選擇的傾訴對(duì)象排名中，中國(guó)的父親更是排到最后一位。于是有網(wǎng)友說(shuō)，電視真人秀《爸爸去哪兒》之所以有看點(diǎn)、有沖突，完全是因?yàn)椤皨寢屓ツ膬骸倍寄茱L(fēng)雨無(wú)憂，而“爸爸去哪兒”才能成為一個(gè)笑話、一種寫實(shí)的幽默——媽媽已經(jīng)做好了萬(wàn)全的工作，不專業(yè)、不稱職的父親才會(huì)手足無(wú)措，才有勁爆“笑”果。

　　 中國(guó)母親對(duì)子女的教育，不僅體現(xiàn)在保姆式的養(yǎng)護(hù)程序中，更重要的是以一種柔性的姿態(tài)，教化并濡染著家庭的風(fēng)習(xí)。也許可以這么說(shuō)，中國(guó)家庭的家風(fēng)，很大程度上是由愛(ài)開(kāi)口、愛(ài)嘮叨的母親決定的。母親節(jié)前夕，中國(guó)新聞社法人微博聯(lián)手某網(wǎng)站微博、微視，共同發(fā)起“老媽口頭禪”互動(dòng)征集。在數(shù)萬(wàn)網(wǎng)友們曬出的“老媽口頭禪”中，媽媽們的“嘮叨”最讓人印象深刻。所謂印象深刻，是千帆過(guò)盡后，才悟出回眸一瞥的溫情，而身在其間的時(shí)候，也許還是會(huì)煩擾，未必會(huì)珍惜，就像2011年的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上還躥紅過(guò)一本《斗媽大全》，該書開(kāi)宗明義：專為6-12歲天天被家長(zhǎng)罵的小孩編的。但時(shí)過(guò)境遷，韶華老去，繁雜沉寂，始覺(jué)嘮叨也是一種幸福，就像季羨林說(shuō)得，“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊�！�

　　 愛(ài)之深，責(zé)之切。嘮叨是母愛(ài)的樸實(shí)呈現(xiàn)，嘮叨更是華夏五千年間的浩蕩家風(fēng)。中國(guó)自古有“母儀家風(fēng)”的說(shuō)法，好家風(fēng)是春風(fēng)化雨的濡染，更是一個(gè)時(shí)代良善取向的承襲。在母親的嘮叨里，大凡“做事注意點(diǎn)，凡事想開(kāi)點(diǎn)，困難會(huì)慢慢過(guò)去”、“好好工作，對(duì)得起自己的良心，為人誠(chéng)實(shí)守信，能吃苦耐勞”等，已經(jīng)不是具象的叮囑，而是價(jià)值理念的張揚(yáng)。三五聲叮嚀，一兩句囑托，時(shí)日長(zhǎng)久，就是潛移默化的家風(fēng)養(yǎng)成——正是從這個(gè)意義上說(shuō)，在“老媽口頭禪”里，世人能讀懂中國(guó)的浩蕩家風(fēng)。（鄧海建）