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發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金豈能靠強(qiáng)制集資搖號(hào)?

2014年09月18日 15:07:00  來(lái)源:新華網(wǎng)
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  據(jù)媒體報(bào)道,溫州平陽(yáng)鰲江中學(xué)多次向?qū)W生收取獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)用并通過(guò)電腦軟件搖號(hào)給學(xué)生頒獎(jiǎng),對(duì)于不交錢(qián)的同學(xué),老師還叫家長(zhǎng)送到學(xué)校。目前平陽(yáng)縣教育局正就此事真相開(kāi)展調(diào)查。

  姑且不細(xì)究該學(xué)校強(qiáng)制收取的“獎(jiǎng)學(xué)金費(fèi)用”是否全部用于給學(xué)生頒獎(jiǎng),但就用搖號(hào)來(lái)選擇“獎(jiǎng)學(xué)金的中獎(jiǎng)?wù)摺眮?lái)看,該學(xué)校的做法實(shí)在荒唐。一般來(lái)說(shuō),荒唐的表象下,很可能存在利益黑幕。

  絕大多數(shù)學(xué)校會(huì)按照成績(jī)名次給努力學(xué)習(xí)的學(xué)生以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲。這種讓好學(xué)生繼續(xù)努力,使后進(jìn)者羨慕進(jìn)而努力趕超的做法,體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)教學(xué)的負(fù)責(zé)態(tài)度。而用搖號(hào)這種碰運(yùn)氣的方式給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,則表明該學(xué)校不是在鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)出其對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的極不負(fù)責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)如此為人師表,確實(shí)該“下課”了。

  學(xué)校強(qiáng)制收取不合理費(fèi)用,曾在2005年、2006年被國(guó)家發(fā)改委和教育部進(jìn)行過(guò)大規(guī)模清理。平陽(yáng)鰲江學(xué)校的搖獎(jiǎng)鬧劇,只能說(shuō)是個(gè)案,不能認(rèn)為教育亂收費(fèi)死灰復(fù)燃。但是,監(jiān)管部門(mén)不能不引起重視,查清問(wèn)題后,應(yīng)當(dāng)做好宣傳引導(dǎo)工作,避免其他地區(qū)、其他學(xué)校再次發(fā)生花樣百出的教育亂收費(fèi)問(wèn)題。

  而教育亂收費(fèi)得以存在的背后,是學(xué)校在掌握著學(xué)生的成績(jī)、學(xué)籍等關(guān)乎未來(lái)人生道路的重要個(gè)人檔案,學(xué)生在學(xué)校面前是弱勢(shì)群體,這也是學(xué)校經(jīng)常成為輿論焦點(diǎn)的原因。對(duì)此,家長(zhǎng)和社會(huì)都應(yīng)給予學(xué)生爭(zhēng)取自主和依法維權(quán)的教育,面對(duì)學(xué)校的亂收費(fèi)等錯(cuò)誤行為,依法抗?fàn)。(戚偉?/p>

[責(zé)任編輯:張潔]

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