新學(xué)期,包括北京四中在內(nèi)的大陸近30所中學(xué)的高中生用上了來(lái)自臺(tái)灣的國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化教材——由中華書(shū)局引進(jìn)的臺(tái)灣高中必選課教材《中華文化基本教材》,這是臺(tái)灣國(guó)學(xué)教材首次進(jìn)入大陸課堂。
《中華文化基本教材》在臺(tái)灣可謂家喻戶曉。從1954年開(kāi)始,臺(tái)灣地區(qū)高中課程中一直安排有“中國(guó)文化基本教材”科目,屬于必修科目。
此次中華書(shū)局引進(jìn)版教材與原教材內(nèi)容、體例基本一致,分上下冊(cè)、22個(gè)單元,上冊(cè)為“論語(yǔ)選讀”,下冊(cè)為“孟子選讀”與“學(xué)庸選讀”,共計(jì)選入《論語(yǔ)》168章、《孟子》50章、《大學(xué)》4章、《中庸》4章。
中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院教授梁濤認(rèn)為,這套教材最大特點(diǎn)在于課程化做得更好。書(shū)中內(nèi)容并非照搬經(jīng)典,而是進(jìn)行了特色編排。比如,每個(gè)單元附有“引言”“問(wèn)題與討論”,各章之下都列有“章旨”“解讀”等。
在臺(tái)灣,孩子從3歲起開(kāi)始誦讀《三字經(jīng)》。初中階段,文言文占到國(guó)文課文近60%。高中階段,“中國(guó)文化基本教材”與“高中國(guó)文”則是同時(shí)教學(xué)。臺(tái)灣知名學(xué)者傅佩榮曾說(shuō),臺(tái)灣沒(méi)有“國(guó)學(xué)熱”,因?yàn)閲?guó)學(xué)從來(lái)就沒(méi)有“冷”過(guò)。
北京大學(xué)中文系教授孫玉文說(shuō),相比之下,大陸國(guó)學(xué)教育顯得薄弱,不僅沒(méi)有統(tǒng)一教材、教綱,師資也嚴(yán)重匱乏。
據(jù)介紹,中華書(shū)局于2009年成立了“經(jīng)典教育推廣中心”并展開(kāi)調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn),大陸國(guó)學(xué)教育需求非常旺盛,不少學(xué)校開(kāi)課、編教材,但大多未形成體系,只停留在經(jīng)典誦讀層面。
目前,北京第四中學(xué)、河北衡水中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、安徽合肥市第一中學(xué)、湖北武漢市第四中學(xué)等在全國(guó)率先使用引進(jìn)版教材。在臺(tái)灣地區(qū),包括桃園高中、北松高中、新竹女中在內(nèi)的近一半高中也在進(jìn)行同步教學(xué)。這是兩岸首次開(kāi)展同步國(guó)學(xué)教學(xué)。
專家認(rèn)為,大陸引進(jìn)臺(tái)灣國(guó)學(xué)教材是一次“探索性典范”,這是對(duì)大陸國(guó)學(xué)教育的彌補(bǔ),也是兩岸文化交流的新組成部分。(璩靜、王帥)
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