“牛小傳說(shuō)”撕破就近入學(xué)面紗

時(shí)間:2012-09-19 14:19   來(lái)源:新華每日電訊

  北京有“牛酒”——牛欄山二鍋頭,也有不少“牛小”——市屬重點(diǎn)小學(xué)。為了能讓孩子上“牛小”,北京市民黃勇夫婦從孩子上幼兒園起,就開始籌劃。幾年來(lái),幾乎試過了所有的辦法,托關(guān)系、籌贊助費(fèi),忙得焦頭爛額。所有的工作都做了遍后,終于等來(lái)了學(xué)校的通知——交10萬(wàn)元贊助費(fèi),而且只收支票形式的贊助費(fèi)。(9月18日《北京晚報(bào)》)  

  說(shuō)起來(lái)北京這位黃先生也是一個(gè)牛人。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),哪有關(guān)系能夠通到學(xué)校,即使有這機(jī)會(huì),十萬(wàn)元也拿不出來(lái)啊。義務(wù)教育、就近入學(xué)、公辦學(xué)校、贊助十萬(wàn)……這樣一組關(guān)鍵詞,顯得如此不協(xié)調(diào)!

  經(jīng)常聽到有官員,特別是教育部門的官員在喊:人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,沒必要把寶押在起跑線上。可讓人納悶的是,那些官員,特別是手中有權(quán)力的官員,為什么紛紛把子女送到“牛小”呢?按道理講,現(xiàn)在公辦學(xué)校采取的是就近入學(xué),不問家長(zhǎng)的身份、權(quán)力、財(cái)富,只問家長(zhǎng)所住的區(qū)域。既然如此,那就應(yīng)該有一大幫官員的孩子,哪怕是教育局長(zhǎng)、分管市領(lǐng)導(dǎo),他們的孩子也只能上普通學(xué)校。可事實(shí)上,我們見到有幾個(gè)官員的孩子上普通學(xué)校了?這樣的問題,顯然就出在含水分的“就近入學(xué)上”!

  并不否認(rèn),再牛的“牛小”,都會(huì)有一部分指標(biāo)是劃給所在的學(xué)區(qū)。但指標(biāo)劃多少,卻別有玄機(jī)。事實(shí)上是,教育部門截留下來(lái)了許多指標(biāo),這些指標(biāo)就是用來(lái)交易的。據(jù)說(shuō)在一些地方,分管領(lǐng)導(dǎo)、一把手局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、校長(zhǎng)……權(quán)力體系內(nèi)的頭頭們,擁有的指標(biāo)都是公開化的,有多大權(quán)力就有多少指標(biāo)。除此之外,還有一些指標(biāo)留下來(lái),就是給像黃先生這樣有一定關(guān)系但關(guān)系又不是太硬的。這樣的指標(biāo),既照顧了關(guān)系,又撈取了好處。想想看,一個(gè)孩子十萬(wàn)元,一年多少個(gè)孩子,贊助費(fèi)是多少?而且據(jù)黃先生講,幾乎發(fā)動(dòng)了所有的親友關(guān)系,才通過中間人找到這所“牛小”的校長(zhǎng)。種種走關(guān)系的花費(fèi),同樣不可小覷?磥(lái)唯一的“正能量”,就是刺激了消費(fèi),拉升了GDP!

  這樣的就近入學(xué),開了教育平權(quán)的一個(gè)笑話。真要是注重教育公平,那就把指標(biāo)完全拿出來(lái)。當(dāng)然,同一個(gè)學(xué)區(qū)不同年份入學(xué)兒童不同,在“小年”,可以適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)區(qū)范圍。實(shí)在不行,那就和車牌一樣拿出來(lái)拍賣得了。最壞就像現(xiàn)在這樣,被截留在某些人手里,以此用來(lái)給學(xué)校乃至個(gè)人謀取好處。最起碼在當(dāng)前,應(yīng)該對(duì)贊助費(fèi)進(jìn)行審計(jì),公之于眾!

  教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層上下流動(dòng)的階梯,如果教育不公平,那么社會(huì)流動(dòng)必然板結(jié)化。在這一意義上,教育公平是一種最基本的公平!芭P 彼浩凭徒雽W(xué)的面紗,它告訴我們,圍繞優(yōu)質(zhì)公共教育資源,已形成了一個(gè)利益共同體。優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)先滿足這個(gè)圈子,然后才向外擴(kuò)散。 

  中國(guó)需要一場(chǎng)教育平權(quán)運(yùn)動(dòng),那就從小學(xué)開始,重新界定就近入學(xué),F(xiàn)在,有權(quán)有關(guān)系的人,孩子都進(jìn)了“牛小”,已經(jīng)成了既得利益者,又哪來(lái)的動(dòng)力推進(jìn)教育公平?說(shuō)起來(lái)也真對(duì)不起孩子,因?yàn)樽约簺]能力,沒成為有錢有權(quán)者,結(jié)果只能讓孩子上最普通的學(xué)校。(毛建國(guó)) 

編輯:扶海濤

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