國家圖書館近日在京宣布一系列服務(wù)讀者舉措，其中最引人關(guān)注的是中外文文獻(xiàn)開架閱覽區(qū)，接待讀者年齡由年滿16周歲調(diào)整為年滿13周歲；國家圖書館少年兒童館接待12周歲(含)以下少年兒童。每日定時安排專人引導(dǎo)少年兒童參觀國家圖書館，全年接待中小學(xué)校組織的集體參觀。此次面向未成年人的全面開放，既是公眾早已期待的事情，也意味著國內(nèi)圖書館逐漸走向全民開放的趨勢。

　　如果一個國家的圖書館都在拒絕未成年人，而電子游戲、暴力影視、煙草酒精卻對孩子們敞開懷抱，我們不敢設(shè)想這個國家的未來。國家圖書館此次令人欣喜的舉措，希望可以帶動國內(nèi)公共圖書館的同步跟進(jìn)，為未成年人提供一個良性的文化空間。雖然可能會發(fā)生小孩喧鬧影響其他讀者的情況，但事實表明，通過圖書館以及孩子監(jiān)護(hù)人的引導(dǎo)，這些問題并不是不可以解決。圖書館環(huán)境本身也可以起到教育的功能，促使孩子尊重公共準(zhǔn)則和文明禮儀。據(jù)悉，首日進(jìn)入國圖的孩子，他們的家長很多也是國圖的常客�？梢云诖�的是，隨著公共圖書館的服務(wù)為公眾了解和認(rèn)知，即便我們社會的成人閱讀狀況不甚樂觀，我們也可以逐漸為兒童營造一個更好的閱讀空間。

　　公共圖書館的開放程度，一直以來由于會出現(xiàn)管理問題而有諸多限制，其實也就是一種“懶政思維”，與公共圖書館的應(yīng)有之義完全背道而馳。公共圖書館絕不只是為少數(shù)人提供圖書資源的機(jī)構(gòu)，而是供公眾平等使用的公共服務(wù)場所，同時也以其平等開放的精神傳遞公民理念。公共圖書館自19世紀(jì)中期在英國曼徹斯特誕生，它的首要概念就是為紡織工人和底層人民提供一個閱讀的、獲取知識的地方。因此公共圖書館在本質(zhì)上便帶上為弱勢群體服務(wù)的屬性，是社會公平意識的產(chǎn)物和推動者。而圖書館不設(shè)年齡門檻，在國外早有先例，比如在美國的每一個公共圖書館里，都開設(shè)有“兒童專區(qū)”。

　　正是這樣的原因，在聯(lián)合國教科文組織公布的《公共圖書館宣言》里，各國的公共圖書館應(yīng)“提供無私的服務(wù)，不因年齡、種族、性別、信仰、國籍、語言或社會地位而有差異。少數(shù)民族、身心障礙人士、住院病患、在監(jiān)人士等，有事實上的困難，無法利用常態(tài)性的服務(wù)及資料時，公共圖書館應(yīng)針對他們的需求，提供特別服務(wù)”。國家圖書館的舉措，擔(dān)負(fù)起一個公共服務(wù)機(jī)構(gòu)所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。我們也期待它是國內(nèi)圖書館普遍走向全民開放的先聲。

　　不僅是公共圖書館，還有劇場、美術(shù)館等等社會公共的文化空間。只有在它們可以提供全面開放的服務(wù)，成為名實相符的公共文化設(shè)施，社會才會具有文化孕育的廣闊土壤，而整體社會文明素質(zhì)的提高才不會只是奢談。